每日总结19
摘要:<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <title>MES System
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每日总结18
摘要:<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <title>物料库存监控</tit
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每日总结17
摘要:<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <title>订单管理</title
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每日总结15
摘要:输入:训练样本集 { (x_i, y_i) | i = 1, 2, ..., l }参数:惩罚因子 C,容忍度 ε,最大迭代次数 max_iter 初始化: 1. α_i = 0, ∀ i 2. b = 0 3. 训练样本的预测值 f(x) = 0 定义:计算预测值function f(x): re
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每日总结16
摘要:1. (单选题)在评价模型的性能时,一般是更希望算法模型的()A. 训练误差小B. 测试误差小C. 泛化误差小D. 以上都是我的答案: C:泛化误差小;2. (单选题)算法模型“过拟合”会发生的现象有()A. 训练误差很小,泛化性能差B. 测试误差很大,泛化性能强C. 训练误差很大,泛化性能强D.
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每日总结12
摘要:初始化网络参数:1. 输入层大小:n2. 隐藏层大小:m3. 输出层大小:k4. 学习率:α5. 迭代次数:epochs 初始化权重和偏置:1. 隐藏层权重 W1 ∈ R^(m × (n + 1)) # 包含偏置项2. 输出层权重 W2 ∈ R^(k × (m + 1)) # 包含偏置项 for e
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每日总结13
摘要:1、操作类:Operationpublic class Operation { private double operand1; private double operand2; private char operator; public Operation(double operand1, dou
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每日总结14
摘要:5、主程序类:CalculatorAppimport java.util.Scanner; public class CalculatorApp { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(Syst
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读后感3
摘要:这次我选择的书籍是《软件架构的艺术》。以下是我对这本书的读后感: 《软件架构的艺术》为我打开了一个全新的视角,让我对软件架构有了更加深入和全面的理解。这本书不仅介绍了软件架构的基本概念和原则,而且通过一系列精彩的案例和实践,让我深刻体会到了软件架构在软件开发中的重要性。 在阅读这本书的过程中,我首先
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每日总结11
摘要:1. (单选题, 2分) 下列传统并行计算框架,说法错误的是哪一项?A刀片服务器、高速网、SAN,价格贵,扩展性差上 B共享式(共享内存/共享存储),容错性好 C编程难度高 D实时、细粒度计算、计算密集型 2. (单选题, 2分) 下列关于MapReduce模型的描述,错误的是哪一项?AMapRed
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读后感1
摘要:我选择的软件工程专业相关的书籍是《代码整洁之道》。以下是我对这本书的读后感: 在阅读《代码整洁之道》这本书后,我深感其对软件工程专业的重要价值和深远影响。这本书不仅提出了一种全新的观念——代码质量与其整洁度成正比,而且通过一系列生动具体的规则和案例,为我们展示了如何编写出干净、可靠且易于维护的代码。
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读后感2
摘要:我选择的是《设计模式:可复用面向对象软件的基础》这本书,以下是我对这本书的读后感: 在阅读《设计模式:可复用面向对象软件的基础》之后,我对于软件设计有了全新的理解和认识。这本书不仅为我揭示了设计模式的奥秘,而且通过一系列经典的设计模式案例,让我深刻体会到了设计模式在软件开发中的巨大价值。 首先,我被
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每日总结8
摘要:今天是周三,上午上完了课,课程主要是《软件设计》和《机器学习》。在《软件设计》的课堂上,我们讨论了面向对象的设计原则,特别是SOLID原则。这些原则对于编写高效、可维护的代码至关重要。老师还给我们讲解了一些设计模式,比如单例模式和观察者模式,课堂气氛非常活跃,同学们积极参与讨论。《机器学习》的课上,
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每日总结9
摘要:1. (单选题, 2分)第三次信息化浪潮的标志是:A. 个人电脑的普及B. 虚拟现实技术的普及C. 云计算、大数据、物联网技术的普及D. 互联网的普及我的答案: C:云计算、大数据、物联网技术的普及;正确答案: C:云计算、大数据、物联网技术的普及;2分2. (单选题, 2分)分布式文件系统指的是
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每日总结10
摘要:1. (单选题, 2分)下列选项中,关于HBase和BigTable的底层技术对应关系,哪个是错误的?A. GFS与HDFS相对应B. MapReduce与Hadoop MapReduce相对应C. GFS与Zookeeper相对应D. Chubby与Zookeeper相对应我的答案: C:GFS与
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每日总结6
摘要:今天了解了谷歌的Bigtable和亚马逊的Dynamo,让我对如何处理大数据有了更直观的理解
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每日总结7
摘要:尽管今天的课程内容有些密集,但我觉得非常充实。晚上我计划整理课堂笔记,并针对《大型数据库》的知识点进行复习,特别是数据分片和副本管理的部分,因为这些在将来的项目中都非常重要。同时,我也想把《软件工程》中的敏捷方法落实到我自己的一些小项目中,尝试提升自己的项目管理能力。总体来说,今天的学习让我更加明确
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每日总结4
摘要:今天是周四,学校放假,我决定趁这个机会出去玩一下,放松一下紧张的学习状态。早上,我和几位同学约好了一起去市中心的公园,享受秋天的阳光和清新的空气。公园里色彩斑斓的树叶和宜人的气温让人心情愉悦,我们在这里聊天、散步,还拍了很多有趣的照片。中午,我们找了一家口碑不错的餐厅,享受了一顿丰盛的午餐。美食的陪
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每日总结5
摘要:在课堂上,老师引入了一些经典问题,比如旅行商问题和背包问题,这让我意识到理论知识与实际应用的紧密联系。 尽管今天的理论课内容较为抽象,但我觉得它为我们日后的编程和项目开发打下了坚实的基础。在下课后,我决定花些时间复习笔记,确保自己能够消化这些概念,并计划着用周末的时间完成一些相关的练习题,进一步巩固
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每日总结1
摘要:开学第一周,我感受到大三的学习节奏明显加快。在《软件工程》课上,老师详细介绍了软件开发生命周期和不同的开发模型,我明白自己需要更加主动地向老师和同学请教,尤其在遇到困难时。我计划在接下来的学习中,复习所学内容,完成作业,并与小组成员讨论项目计划,确保能够顺利推进。此外,我还希望能自学Python,提
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每日总结2
摘要:今天是开学的第一周,我的课程安排得满满当当,感觉既充实又有些疲惫。虽然内容较为复杂,但老师用生动的例子帮助我们理解了进程和线程的区别。今天的学习让我更加清晰了自己的目标,决定在接下来的几天里,合理安排复习时间,尽管课程紧张,我相信只要努力,就一定能克服这些挑战,取得进步。
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每日总结3
摘要:今天是周三,我的课程安排得相对轻松,只上了上半天的课,主要是《软件设计》和《机器学习》。在《软件设计》的课堂上,老师详细讲解了设计原则和常用的设计模式,这让我对软件架构有了更深入的理解。通过实际案例分析,我意识到良好的设计不仅能提升代码的可读性,还能大大减少后期维护的难度。
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