01 2021 档案
摘要：今天去省政府客串了一把，8个小时左右。 进去的时候是和里面的人打电话出来接，不知道非疫情期间如何进入，应该也是比较严格吧，还有武警把守。 里面也挺全，各种设施都很全面，当然我不会全说，也不敢全说，省得被对号入座了。 对我来说也是一个不错的机会，虽然性价比不高，但是含金量还是挺高的，接触或者了解政府办
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摘要：官网可以打开 但是招生网站打不开 无意中在微信公众号上搜索招生信息，发现刚好是今天发布的，只能说是幸运，没有错过。 用javascript:alert(document.lastModified)查看时间还是几分钟前发布的。 不得不说中国地质大学（北京）招生信息有点坑，如果是整个网站打不开就不说了，
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摘要：https://mp.weixin.qq.com/s/177DavG6gcaUj09xCD2wow
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摘要：本方法不具有普遍性，但也可以借鉴。 举例如下：张三、李四、王二、麻子 打开替换功能，输入查找内容为【、】，替换内容为【^p】，然后回车，即可。(^p的含义是硬回车) 张三 李四 王二 麻子 同理，还有【^l】等特殊功能字符。(^l的含义是软回车)
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摘要：公文写作的核心公式 逻辑清楚，措施准确，符合单位风格要求，知晓领导喜好。 给予高度评价 打下坚实基础 提供有力保障 最大限度保障 认真听仔细看 到场指导、莅临我校视查工作并作出指示 特别强调 高度重视 持续关注 多层次全方位 科学化系统性 多形式、分层次、全覆盖 提要求、作指示
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