[JLOI2015]有意义的字符串
题意
Description
B 君有两个好朋友,他们叫宁宁和冉冉。有一天,冉冉遇到了一个有趣的题目:输入 b;d;n,求
\[\lfloor \left ( \frac{b+\sqrt{d}}{2} \right ) ^n \rfloor \mathrm{mod} \ p
\]
其中\(p=7528443412579576937\)
Input
一行三个整数 b;d;n
Output
一行一个数表示模 7528443412579576937 之后的结果。
Sample Output
76
HINT
其中 \(0<b^2 \le d<(b+1)^2 \le 10^{18},n \le 10^{18}\),并且 \(b \bmod 2=1,d \bmod 4=1\)
分析
因为这个底数长得特别像特征方程的根,所以考虑构造数列,使得
\[a_n = A*(\frac{b+\sqrt{d}}{2})^n + B*(\frac{b-\sqrt{d}}{2})^n
\]
假设特征方程是\(x^2 + bx +c=0\),则
\[b = -b_0 \\
b^2 -4c = d_0
\]
所以得到数列的递推公式:
\[a_n = b a_{n-1} - \frac{b^2-d}{4} a_{n-2}
\]
由于我们想让\(A=1,B=1\),所以\(a_0 = 2 ,a_1=b\)。
因为\(b \bmod 2=1,d \bmod 4=1\),所以\(\frac{b^2-d}{4}\)必然是整数。那么\(a_n\)就可以用矩阵乘法解决了。那么
\[(\frac{b+\sqrt{d}}{2})^n = a_n - (\frac{b-\sqrt{d}}{2})^n
\]
因为\(0<b^2 \le d<(b+1)^2\),所以\(\frac{b-\sqrt{d}}{2} \in (-1,0]\),题目要求的是下取整,所以当\(b^2<d,n \bmod 2 =0\)时,答案要减去1。
时间复杂度\(O(2^3 \log n \log modulo)\)
代码
#include<bits/stdc++.h>
#define rg register
#define il inline
#define co const
template<class T>il T read(){
rg T data=0,w=1;
rg char ch=getchar();
while(!isdigit(ch)){
if(ch=='-') w=-1;
ch=getchar();
}
while(isdigit(ch))
data=data*10+ch-'0',ch=getchar();
return data*w;
}
template<class T>il T read(rg T&x){
return x=read<T>();
}
typedef unsigned long long ULL;
co ULL mod=7528443412579576937;
ULL add(ULL x,ULL y){
return (x+=y)>=mod?x-mod:x;
}
ULL mul(ULL x,ULL y){
ULL re=0;
for(;y;y>>=1,x=add(x,x))
if(y&1) re=add(re,x);
return re;
}
ULL A[2][2],ANS[2][2],c[2][2];
void mul(ULL a[2][2],ULL b[2][2]){
for(int i=0;i<2;++i)
for(int j=0;j<2;++j)
for(int k=0;k<2;++k)
c[i][j]=add(c[i][j],mul(a[i][k],b[k][j]));
for(int i=0;i<2;++i)
for(int j=0;j<2;++j)
b[i][j]=c[i][j],c[i][j]=0;
}
ULL b,d,n;
int main(){
// freopen(".in","r",stdin);
// freopen(".out","w",stdout);
read(b),read(d),read(n);
A[0][0]=b,A[0][1]=(d-b*b)/4,A[1][0]=1;
ANS[0][0]=b,ANS[1][0]=2;
bool del=b*b<d&&n%2==0;
for(;n;n>>=1,mul(A,A))
if(n&1) mul(A,ANS);
printf("%llu\n",add(ANS[1][0],mod-del));
return 0;
}
静渊以有谋,疏通而知事。