摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第8周学习总结 教材学习内容总结 客户端一服务器模型中的基本操作是事务。一个客户端一服务器事务由以下四步组成。 1. 当一个客户端需要服务时,它向服务器发送一个请求,发起一个事务。例如,当Web浏览器需要一个文件时,它就发送一个请求给 阅读全文
posted @ 2017-11-12 22:06 20155330 阅读(268) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第7周学习总结 教材学习内容总结 Y86 64程序员可见状态 x86 64 movq指令 |指令|源类型|目的类型| | | | | |irmovq|立即数|寄存器| |rrmovq|寄存器|寄存器| |mrmovq|内存|寄存器| 阅读全文
posted @ 2017-11-05 20:17 20155330 阅读(258) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 小组成员:20155321林汝婷、20155330朱玥 实验报告链接: "2017 2018 1 20155321 20155330 实验二 固件程序设计" 阅读全文
posted @ 2017-11-05 19:19 20155330 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330《信息安全技术》实验二——Windows口令破解 姓名:朱玥 学号:20155330 班级:201553 日期:2017.10.24 实验环境 系统环境:Windows XP 实验工具:LC5、SuperDic 实验目的 1. 了解Windows口令破解原理 阅读全文
posted @ 2017-10-31 16:40 20155330 阅读(513) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第六周学习总结 教材学习内容总结 fork()函数 查看帮助文档 fork基本功能:通过系统调用创建一个与原来进程几乎完全相同的进程,也就是两个进程可以做完全相同的事,但初始参数或者传入的变量不同,两个进程也可以做不同的事。 原型: 阅读全文
posted @ 2017-10-29 18:49 20155330 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第六周课堂实践 第六周课上测试 5 ch03 1. 通过输入gcc S o main.s main.c 将下面c程序”week0603学号.c“编译成汇编代码 2. 参考http://www.cnblogs.com/lxm201452 阅读全文
posted @ 2017-10-29 16:49 20155330 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155321 20155330 实验一 开发环境的熟悉 组员博客: "20155321" 任务一 交叉环境编译 1. 安装老师提供的software目录中的“VMware workstation full 10.0.1 1379776.exe” 2. 解压老师提供的sof 阅读全文
posted @ 2017-10-22 20:32 20155330 阅读(268) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第五周学习总结 教材学习内容总结 使用命令 编译相关代码(此处以 main.c 、 add.c 为例)。 使用命令 产生汇编代码 再用 产生目标代码文件,利用反汇编器命令 命令查看机器代码文件内容。 指令能够以任意64位立即数值作为源 阅读全文
posted @ 2017-10-22 19:51 20155330 阅读(384) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第3周学习总结 教材学习内容总结 字节顺序 1. 小端法:最低有效字节在最前面 2. 大端法:最高有效字节在最前面 布尔运算:&(与)、|(或)、^(异或)、~(非) 确定位级表达式的结果:将十六进制的参数扩展成二进制表示并执行二进制 阅读全文
posted @ 2017-10-15 22:30 20155330 阅读(355) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155330 《信息安全系统设计基础》第四周学习总结 课堂实践 myod 系统调用版本 1. 参考教材第十章内容 2. 用Linux IO相关系统调用编写myod.c 用myod XXX实现Linux下od tx tc XXX的功能,注意XXX是文件名,通过命令行传入,不 阅读全文
posted @ 2017-10-12 09:55 20155330 阅读(215) 评论(1) 推荐(0) 编辑