001_语言研究

一、英语的起源(和拉丁语及希腊语的关系)。

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1 2	(1)拉丁语和希腊语是西欧文化史上影响最大的两种语言。所以欧洲语言中都有大量拉丁语借词和利用拉丁语词（语）素创造而后广为通用的所谓国际词。 source:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8B%89%E4%B8%81%E8%AF%AD<br>(2)

                                  这个饼状图大致描述下英语词源

然而你英语再厉害，那不也是站在巨人肩膀上不是。而且我说到这里你也会发现，知道为啥人家欧洲人动辄会那么多语言，而我们背个GRE，总感觉那些学术词汇一脸抓瞎了吧。

 

其实这个就是学习古典语言的意义啊。不过还是比起日本人，英国人还是蛮幸福的，毕竟拉丁语作为和日耳曼系语言同源的存在，其实是有着很好玩的内在转化规律的，然而日本人可就是面对着和自己核心词半毛钱关系都没有的汉语了。
链接：https://www.zhihu.com/question/20306979/answer/261825758

(3)链接：https://www.zhihu.com/question/20306979/answer/19554463
要理解这个问题，首先要确立一个基本的常识，即今天我们所谓的民族国家，如中国（汉族），德国（日耳曼民族）等等，这是一个仅在最近两、三百年之间才逐渐构建起来的。在西方文明相当长的时间里，国与国之上还有一个更具权威的罗马教廷。因此，拉丁语在欧洲（西方）文明中，有些类似于我们的文言文，是罗马教廷、知识阶层（大学）的一门“国际”通用的书写语言。今天我们所知的民族语言仅是随着罗马教廷衰落，民族国家被建构之后才逐渐替代了拉丁语，在此之前，诸如法语、德语、英语仅是在一定地区内使用的方言。如果以罗马帝国统一西方开始计算，从公元前一世纪到十七世纪（实际上，十八世纪依然还有大量学者再用拉丁文写作：牛顿《自然哲学的数学原理》1726年的修订依旧使用拉丁文，1729年才被翻译为英文），西方文明的主要文献基本都是以拉丁文写就的。但对于十七、十八世纪这一拉丁语日渐式微，民族语言逐渐顶替拉丁语的转换时期，语言具体使用情况的分布，

我知识能力有限，还望高人教我，已提问：从拉丁语式微到各国民族语言的崛起，这其中大体进程是怎样？）所以，楼主的问题即等于说：如果西方教育中没有拉丁文，就好比中国教育部允许，一群自称自己是“中国人”的年轻人，却一点也读不懂从汉代到明代的绝大多数文献。当然，对于具体的欧洲国家来说，除了拉丁文书写的文献外，的确另有一条以本民族语言为主的相对晚近的文献。因此，理论上，拉丁文之于西方的地位，稍稍弱于文言文之于中国的地位。
(4)链接：https://www.zhihu.com/question/20306979/answer/20748573
因为它有用！即使这几个世纪略显衰退但还是有用。
======我在沪江网上开的拉丁语课：拉丁语从零开始几百年前欧洲学术界广泛使用拉丁语的原因就不用多说了。
一是这样交流方便（欧洲那么点地儿，一篇论文要翻译成N种语言多麻烦），
二是那么多个国家都能跟罗马帝国多少搭上勾儿的，算是半个祖先，本来就有很多拉丁语的古籍流传了下来。就连美国独立之后也有很大一批的总统都会流利的拉丁语。那么现在拉丁语还有什么用呢？不是说拉丁语的只剩下主教、神父了么？

其实有好几个原因，我就简单说几个：
1）学拉丁语增强学生的语法。实话跟你说现在欧美很多公共学校里的英语课都真的不怎么教语法。很多把英语当母语的学生其实语法都很差：分不清there, their, whose who's, your you're......连国内的英语学生可能在这方面都比不上。拉丁语里的语法都很严谨，虽然词序挺随便的。
2）学拉丁语提高词汇量。这没什么值得惊讶地，毕竟英语造新词还都要借鉴拉丁语和古希腊语---恰恰是因为这两个语言已”死“，所以词汇量已经达到上限。想想看现在还在被使用的”活“语言，哪个每年不要增加新词呢？倒是拉丁语能做到“造词”这一点。这个就看看医学词汇，还有法学用语就知道了。
3）学拉丁语让学欧洲语言更容易。但是仅限于罗马语言：法语，意大利语，西班牙语，葡萄牙语等等。（德语和拉丁语是不同语系的所以看起来才和那么多欧洲语言不像）有人说90%西班牙语词汇都是从拉丁语延伸出来的。你看不是有很多人精通N种语言，大部分情况下那些语言本身就有共同点。
4）文化的传承。被罗马文化影响的欧洲人从很早开始就在读拉丁文献了，而且很多东西在现代西方文明中也能找到影子:http://www.nytimes.com/2011/04/07/opinion/07alexander.html?_r=0 （坏笑）。举例子的话就说说中国汉字对韩国和日本的影响：韩国在改革之前很多人都会用汉字，但是改革之后被新韩文教育的年轻人很少会看汉字的，这在韩国都引发了争论，说是很多中文记载的古籍韩国人都无法看懂，对文化传承很有打击云云。

二、