作业06

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11552
这个作业的目标	熟练掌握函数与switch语句
学号	20209112

一、本周教学内容&目标

第3章 分支结构 3.3 使学生熟悉switch函数。

二、本周作业头

| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| ---- | ---- | ---- |
| 这个作业要求在哪里 |https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11552 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练运用函数与switch语句。 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 实践练习switch语句。 |
| 参考文献 | 我自己 |

三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

四、作业格式
1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1 根据输入的数字，输出需要上课的节数。
本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
7 今天没有课，可以好好休息一下啦！

1.1.1数据处理

数据表达  x
数据处理  switch函数

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出
1	星期一
8	Error！

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2 输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词
根据输入的整型数据x，其取值范围为1~7。1代表星期一Monday，2代表Tuesday，…，7代表Sunday，如果输入的整数x>7或x<0，则给出出错信息

1.2.1 数据处理

数据表达 int x; scanf("%d", &x);
数据处理 switch函数

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据
| 输入 | 输出 |
| ---- | ---- | ---- |
| 1 | Monday |
| 8 | 输入错误！ |

1.2.4 PTA提交列表及说明

错误原因：有几个括号没打，导致格式错误。

2.代码互评
同学代码截图


自己代码截图

比较不同
1.别人的编译习惯较好
2.自己的代码排版漂亮

3.学习总结
1.熟练了switch语句
2.更加从容面对多代码程序
3.解决更多现实中的实用问题

3.1 学习进度条
| 日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前还存在的困惑 |
| ---- | ---- | ---- |---- | ---- | ---- |
| 11.23-11.27 | 1h | 367 | switch函数及其表达式 | 代码能否更加简略 |

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第六周	1378	367

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
这周提前学习了指针，感觉很有挑战性，熟练了switch语句的运用，在函数方面还需要加油