摘要: 41、 通过浏览器访问“维普中文期刊服务平台” (http://qikan.cqvip.com) 2、 在检索结果页面中,选中所需文章点击题名,进入文章细览页 3、 在文章细览页右侧,可以看到刊登这篇文章的期刊信息。点击下方的“职称审材料打包下载”即可获得所需材料 阅读全文
posted @ 2021-12-04 10:56 ^_^Anne 阅读(617) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: WGCNA:(加权共表达网络分析) 步骤 1.构建基因共表达网络,基因是如何变化的,在某个表型变化时,一群基因上调,一群基因下调。这一群基因就是共表达的,形成一个网络。 2.给共表达的网络分配不同的模块。 3.将模块与性状结合。 4.研究模块的关系。 5.diver 阅读全文
posted @ 2021-12-04 10:54 ^_^Anne 阅读(756) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 蚜虫,又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫。隶属于半翅目。蚜虫的繁殖力很强,1代需10天左右,一年能繁殖10~30个世代,世代重叠现象突出。雌性蚜虫一生下来就能够生育。而且蚜虫不需要雄性就可以怀孕(即孤雌繁殖) 蚜虫带吸嘴的小口针能刺穿植物的表皮层,吸取养分。 防治方法 人工防治 黄板放置:粘虫黄板应保 阅读全文
posted @ 2021-12-01 18:18 ^_^Anne 阅读(569) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.叶绿素荧光参数:Fv/Fm反映植物的潜在最大光合能力 2. 酵母单杂交:是研究DNA与蛋白质之间的关系 将编码待测蛋白和AD的融合载体导入细胞,如果靶蛋白与顺势作用元件结合,那么报告基因表达。 诱饵是启动子,想找上游调控蛋白,猎物是蛋白 将编码待测蛋白和AD的融合载体导入细胞,如果靶蛋白与诱饵结 阅读全文
posted @ 2021-11-29 21:30 ^_^Anne 阅读(4475) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.DPS 2.聚类分析实战教学-K均值聚类和系统聚类 阅读全文
posted @ 2021-11-25 20:03 ^_^Anne 阅读(564) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 阅读全文
posted @ 2021-11-24 11:54 ^_^Anne 阅读(68) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.1程序下载 链接到:ftp://ftp.ncbi.nlm.nih.gov/blast/executables/blast+/LATEST/ 阅读全文
posted @ 2021-11-16 13:21 ^_^Anne 阅读(71) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1基因组下载 genome、protein、GFF文件 阅读全文
posted @ 2021-11-16 11:57 ^_^Anne 阅读(73) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.摘要:亮点。做事的总结,证明了。目的是什么 2.前言:找 摘要和题目中的单词,用红线标出来。 连词,因果等,绿色框出来 最后一段的最后一句。概括实验内容。 3.正文的内容 从图开始看。图找文章的句子,蓝色线画出来, 图左,结果右边 图例左下, 4.PPT第一张 题目截图左边,背景放右边。 左下角 阅读全文
posted @ 2021-11-14 23:15 ^_^Anne 阅读(1243) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: install.packages("ggplot2") library(ggplot2) 散点图: plot(mtcars$wt,mtcars$mpg) 线图: plot(pressure$temperature,pressure$pressure,type="l") points(pressure 阅读全文
posted @ 2021-11-14 20:20 ^_^Anne 阅读(73) 评论(0) 推荐(0) 编辑