2019春第七周作业

本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html
我在这个课程的目标是	理解函数与指针和地址之间的关系
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	函数与指针的联合运用
参考文献	https://baike.baidu.com/item/getchar()/6876946?fr=aladdinhttps://zhidao.baidu.com/question/159114898.html

一、作业

基础作业

6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。

函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

1.实验代码

void fun( char *p )
{
    int i;
    for(i=0;p[i]!='\0';i++){
        if(p[i]!=' '&&p[i+1]==' '){
            p[i]=p[i]-'a'+'A';
        }
    }
}

2.实验设计思路：
流程图：

运用函数

3.本题遇到的问题及解决办法：
问题：开始不知道怎么将小写字母变成大写
解决：室友说书上有个关于大小写的题目转化p143
问题：题目的本身问题
4.运行结果截图：

7-2 自动售货机 （30 分)

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
	char name[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};//定义商品名 
    int amount[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};//定义商品数量 
    int number[100];//定义商品顺序 
    int i = 1, k, sum = 0, money, expense = 0, change, flag = 0;
    
    scanf("%d",&money);//输入币值并计算总币值
    while((money!=-1)&&(money <= 10))
	{
    	sum=sum+money; 
    	scanf("%d",&money);
    	
	}
	
	scanf("%d",&number[i]);
	while(number[i]!=-1)//将选的货物编号存储到数组number中并计算找零
	{
		switch(number[i])
		{
			case 1: expense = expense + 1;break;
			case 2: expense = expense + 1;break;
			case 3: expense = expense + 1;break;
			case 4: expense = expense + 2;break;
			case 5: expense = expense + 2;break;
			case 6: expense = expense + 3;break;
			case 7: expense = expense + 3;break;
			case 8: expense = expense + 3;break;
			case 9: expense = expense + 4;break;
			case 10: expense = expense + 4;break;
			default:break;
		}
		if(expense>sum)//当消费金额大于总金额时
		{
			printf("Insufficient money");
			flag = 1;
			break;
		}
		i++;
		scanf("%d",&number[i]);
	}
	change = sum - expense;
	
	i=1;
	while(number[i]!=-1)//用数组amount统计各种商品数量
	{
		switch(number[i])
		{
			case 1: amount[1]++;break;
            case 2: amount[2]++;break;
            case 3: amount[3]++;break;
            case 4: amount[4]++;break;
            case 5: amount[5]++;break;
            case 6: amount[6]++;break;
            case 7: amount[7]++;break;
            case 8: amount[8]++;break;
            case 9: amount[9]++;break;
            case 10: amount[10]++;break;
            default:break;
		}
		i++;
	}
	//输出结果
	if(flag==0)
	{
		printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",sum, change);
		for(i=1; i<=10; i++)
		{
			if(amount[i]==0)
			{
				continue;
			}
			else
			{
				printf("%s:%d;",name[i-1],amount[i]);
			}
		}
	}
	return 0;
}

2.实验设计思路：
流程图：

运用两个switch来表示商品的数量和金额的情况再判断是否超值

3.本题遇到的问题及解决办法：
问题：

看到答案错误时我就想是不是某个值没有初始化
解决：i没有进行初始化导致最后一个商品的数量是随机数
问题：

段错误当时看到时是一脸懵的
解决：我是室友说一般段错误是数组的问题结果真是的，将商品顺序的单元放大

4.运行结果截图：

预习作业

7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3）
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

1.实验代码：

#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main ()
{
    int repeat;
    int i;
    char t;
	char str[100];
	char c;  
    scanf("%d",&repeat);

    for(i=0;i<repeat;i++)
	{
        t=getchar();  //输入一个字符赋予t
        gets(str);   //输出一串字符
        c=getchar();//输入一个字符给c
        printf("result: ");
        delchar(str,c);  //定义的自定义的函数        
    }
    return 0;
}

void delchar(char *str,char c)//将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除
{
    int i;
    for(i=0;str[i]!='\0';i++){  //判断空白处
        if(str[i]!=c)   //判断没有删除的地方
            printf("%c",str[i]);
    }
    printf("\n");
}

2.实验设计思路：
流程图：

定义个函数删除字符c

3.本题遇到的问题及解决办法：
问题：

又是一些小错误这次是一个分号没有用英文版的
问题：
这个问题我没有找去
解决：通过比较同学的我发现是 printf("result: ");delchar(str,c);的位置不同就按照同学的做了

4.运行结果截图：

二、学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
3/9-3/15	5小时	39	在文件中读，写	文件指针
3/15-3/18	5小时	81	二维数组	数组怎么定义位置
3/18-3/22	6小时	145	选择排序法、二分查找法	出现一些段错误不知道怎么搞
3/22-3/29	5小时	68	字符串数组的定义及其运用二维数组的使用	复杂的字符串不会写
3/30-4/5	6小时	84	指针的定义及其运用	多个地方的指针感念还是有点模糊
4/6-4/12	6小时	121	数组名作为函数参数的用法	知识有时候还是串不上

三、学习感悟

本周更加完善了对指针的理解，数组名作为函数参数的用法，学习的知识也越来越多，但遗忘的也会多，要巩固知识

四、结对编程

结对编程帮助了不少，也许我是那个比较弱的一方，感觉对我的帮助很多