本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握指针的定义及其运用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 了解指针的运用，以及和数组的运用 |
| 参考文献 | http://www.cnblogs.com/wsbqz/p/8641741.html |
一、作业
基础作业
6-1求两数平方根之和
函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。
函数接口定义：
double fun (double *a, double *b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
12 20
输出样例：
y=7.94
1.实验代码
double fun (double *a, double *b)
{
double sum=0;
sum=sqrt(*a)+sqrt(*b);
return sum;
}
2.实验设计思路：
流程图：
运用sqrt语句
3.本题遇到的问题及解决办法：
无
4.运行结果截图：
7-1 利用指针返回多个函数值 （30 分)
读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。
输出格式:
输出最大值和最小值。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如：
5
8 9 12 0 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：
max = 12
min = 0
1.实验代码：
#include<stdio.h>
void max_min(int sum[100], int n, int *max, int *min);//调用函数
int main(void)
{
int n, i, max, min;
int sum[100];
scanf("%d" ,&n);
for(i = 0; i<n; i++)
{
scanf("%d", &sum[i]);
}
max = min = sum[0];
max_min(sum, n, &max ,&min);//取地址
printf("max = %d\n", max);
printf("min = %d",min);//输出结果
return 0;
}
void max_min(int sum[100],int n,int *max,int *min){
int i;
*max = *min = sum[0];
for(i = 1; i < n; i++)//进行比较
{
if(*max < sum[i])
{
*max = sum[i];
}
if(*min > sum[i])
{
*min = sum[i];
}
}
}
2.实验设计思路：
流程图：
通过定义自变量函数来进行书写
3.本题遇到的问题及解决办法：
格式错误
解决：是在输出的时候没有使用\n，结果导致格式错误
4.运行结果截图：
预习作业
6-3 最小数放前最大数放后 （10 分)
为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。
函数接口定义：
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例：
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
1.实验代码：
void input(int *arr,int n){//输入数字到数组中去
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&*(arr+i));
}
}
void max_min(int *arr,int n){//寻找数组中的最小值和最大值
int t,i,x,y,z;//这一段我是参考百度的
int min=*arr;
int max=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(*(arr+i)<min)//找最小值
{
min=*(arr+i);
x=i;
}
}
t=*(arr+x);//进行交换
*(arr+x)=*arr;
*arr=t;
for(y=0;y<n;y++)
{
if(*(arr+y)>max)//找寻最大值
{
max=*(arr+y);
z=y;
}
}
t=*(arr+z);//进行交换
*(arr+z)=*(arr+n-1);
*(arr+n-1)=t;
}
void output(int *arr,int n){
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%3d",*(arr+i));//输出交换后的数组
}
}
2.实验设计思路：
流程图：
这题就是通过调用三个函数，前后两个还是很容易，中间那个我是通过百度来学习的
3.本题遇到的问题及解决办法：
这次预习我是通过百度学习的，所以漏洞很多，需要在学习
4.运行结果截图：
思考题
1.为什么要使用指针？它有什么用？
答：1.在数据传递时，如果数据块较大（比如说数据缓冲区或比较大的结构），这时就可以使用指针传递地址而不是实际数据，即提高传输速度，又节省大量内存。
2.数据转换，利用指针的灵活的类型转换，可以用来做数据类型转换，比较常用于通讯缓冲区的填充，比如说，一个数据缓冲区char buf[100]，如果其中buf[0,1]为命令号,buf[2,3]为类型,buf[4~7]为某一数值，类型为int，就可以使用如下语句进行赋值：
(short)&buf[0]=cmdID;
(short)&buf[2]=type;
(int)&buf[4]=value;
3.字符串指针，是使用最方便，且常用的。
4.函数指针，形如:#define PMYFUN (void*)(int,int)，可以用在大量分支处理的实例当中，如某通讯根据不同的命令号执行不同类型的命令，则可以建立一个函数指针数组，进行散转。
5.在数据结构中，链表、树、图等大量的应用都离不开指针。
2.指针变量在内存中暂用多大的空间？它的大小由什么决定？
答： 在编译器里定义一个指针变量，编译器会给这个指针变量分配一个空间，这个空间里存放的是一段内存的首地址，先解释一段内存，一段内存的大小是与你所定义的指针类型相关的，比如int，这段内存占四个字节（当然要看你的机器是多少位的了），则这段内存的首地址是第一个字节的地址，如char类型，占一个字节，这段内存的首地址就是这个字节的地址，还如结构体类型，此时内存大小要看该结构体的所有属性所占内存之和。现在解释这个空间，编译器给指针分配的空间大小是和CPU的寻址长度相关的，比如32位的CPU，它的寻址长度为32位，那么这个空间也就占四个字节，其实不管你定义什么样的指针类型，这个空间只是用来存地址，只占四个字节，而真正该空间所存的地址是哪一段内存的首地址才和所定义的指针类型相关。
原文：https://blog.csdn.net/cool_oyty/article/details/8078632
二、学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/9-3/15 | 5小时 | 39 | 在文件中读，写 | 文件指针 |
| 3/15-3/18 | 5小时 | 81 | 二维数组 | 数组怎么定义位置 |
| 3/18-3/22 | 6小时 | 145 | 选择排序法、二分查找法 | 出现一些段错误不知道怎么搞 |
| 3/22-3/29 | 5小时 | 68 | 字符串数组的定义及其运用二维数组的使用 | 复杂的字符串不会写 |
| 3/30-4/5 | 6小时 | 84 | 指针的定义及其运用 | 多个地方的指针感念还是有点模糊 |
 |
三、学习感悟
本周学习指针，当我看到题目的第一题是我就松了口气，但是后面的题是真的搞不清，指针还是需要训练
四、结对编程
结对更好的体现团队合作也帮助了不少，0.5+0.5可能大于1，也可能小于1，关键看这两个0.5
