| 这个作业要求在哪里 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 2019年春季学期第四周作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习二维数组和选择排序法 |
| 这个作业在哪个具体方面帮我实现目标 | 知道了选择排序法、二分查找法以及二维数据：定义、引用、初始化。 |
| 参考文献 | 无 |
| 一、基础作业 | |
| ========= | |
| 5-1程序填空题 |
输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下：
输入：
3
1 2 3
4 5 6
7 8 9
输出：
No
1.实验代码：
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int found, i, k, n;
int a[10][10];
scanf ("%d", &n);
for (i = 0; i < n; i++)
for (k = 0; k < n; k++)
scanf("%d", &a[i][k]);
found = 1;
for (i = 0; i < n; i++){
for (k = 0; k < i; k++){
if (a[i][k] != a[k][i]）
{
found =0;
break;
}
}
if (found == 0)
{
break;
}
}
if (found != 0){
printf("Yes\n");
}
else{
printf("No\n");
}
return 0;
}
2.设计思路：
流程图：
3.本题遇到的问题及解决方案
无
4.实验结果截图：
基础编程题：
7-2 选择法排序 （20 分)
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式：
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入样例：
4
5 1 7 6
输出样例：
7 6 5 1
1.实验代码：
int main(void)
{
int i, index, k, n, temp;
int a[10];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++) /*将输入的元素一次赋给a的n个元素*/
{
scanf("%d",&a[i]);
}
/*对n个数进行排序*/
for(k=0;k<n-1;k++)
{
index=k; /*x 存放最小值所在的下标*/
for(i=k+1;i<n;i++) /*寻找最小值所在下标*/
{
if(a[i]>a[index])
index=i;
}
temp=a[index]; /*最小元素与下标为k的元素交换*/
a[index]=a[k];
a[k]=temp;
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%d",a[i]);
if(i!=n-1) /*判断空格*/
printf(" ");
}
printf("\n");
return 0;
}
2.设计思路：
流程图：
3.本题遇到的问题及解决方案
问题：
段错误不知道是什么错误
解决：在将代码重新写一遍在编程软件上，再进行复制发现没有了。
问题：
本想利用字符型变量来表示空格的但是写了好几遍都是格式错误
解决：换了一种方式当然也是参考了同学的运用if语句
4.实验结果截图：
7-1 找鞍点 （20 分)
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1：
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1：
2 1
输入样例2：
2
1 7
4 1
输出样例2：
NONE
1.实验代码：
#include <stdio.h>
int main(viod)
{
int i,j,n;
int k=0,x=0,flag=1,y=0;//定义变量
int a[6][6];//定义二维数组
scanf("%d",&n);
for(i=0; i<n; i++)
for(j=0; j<n; j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);//输入数组
}
if(n==1)
printf("0 0");//只有一个点时，一定是鞍点
else
{
for(i=0; i<n; i++)
{
x=i;
for(y=0; y<n; y++) //找行最大值
{
if(a[i][k]<=a[i][y])//数组元素之间比较，若比a[i][k]大，则将数组列标赋给k
{
k=y;
}
}
for(j=0; j<n; j++)//找列最小值
{
if(a[x][k]>a[j][k])//将列进行比较，将小的赋予i
{
x=j;
break;
}
}
if(i==x)
{
flag=0;
break;
}
}
if(flag==0)
{
printf("%d %d",i,k);
}
else
{
printf("NONE");
}
}
return 0;
}
2.设计思路：
流程图：
3.本题遇到的问题及解决方案
问题：
答案没有显示出来，电脑也显示运行不出
解决：请教室友，找了半天终于找出了，没有将i的值赋给行变量
问题：
没有将变量默认为0
解决：将所需变量变为0
问题：
有个地方没有考虑到就是一行中有一样的数的情况
解决：在进行比较时可以加个<=进去
4.实验结果截图：
二、挑战作业
7-1 冒泡法排序 （10 分)
输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入样例:
4
75 71 77 76
输出样例:
77 76 75 71
1.实验代码：
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, i, j, temp;
int a[10];
scanf("%d", &n);
for(i=0; i<n; i++)
{
scanf("%d", &a[i]);
}
for(i=1; i<n; i++){
for(j=0; j<n-i; j++){
if(a[j]<a[j+1]){
temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=temp;
}
}
}
for(i=0; i<n; i++){
printf("%d", a[i]);
if(i!=n-1)
printf(" ");
}
return 0;
}
2.设计思路：
流程图：
3.本题遇到的问题及解决方案
与选择排序法差不多
4.实验结果截图：
三、学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/9-3/15 | 5小时 | 39 | 在文件中读，写 | 文件指针 |
| 3/15-3/18 | 5小时 | 81 | 二维数组 | 数组怎么定义位置 |
| 3/18-3/22 | 6小时 | 选择排序法、二分查找法 | 出现一些段错误不知道怎么搞 |
四、学习感悟
本周学习了1.一维数组：选择排序法、二分查找法；2.二维数据：定义、引用、初始化，二维数组与矩阵，继续加油
