摘要：
本周作业头 |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3202| |我在这个课程的目标是|能够使用递归函 阅读全文
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一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 请回答以下两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分 1，邱睿 | February 23, 2017 at 2:40 pm | Reply 看您的文章真的是享受。观察问题和思考原因，最后给出解决办法！ 每每一针 阅读全文
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本周作业头 |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|computer scienceclass1 2018/homework/3128 | |我在这个课程的目标是|学好结构变量与结构数组| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|学生的统计 |参考文献|C语言 阅读全文
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本周作业头 |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3076 | |我在这个课程的目标是|学好字符串和 阅读全文
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|这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/2936 | |我在这个课程的目标是|掌握数组名作为函数参数 阅读全文
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作业头： |这个作业属于哪个课程|c语言程序设计2| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com| |我在这个课程的目标是|学好及会利用指针| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|自定义函数，利用指针返回函数值| |参考文献|C语言程序设计II| 基础作业： 阅读全文
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7 1 统计一行文本的单词个数 （15 分) 本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。 输入格式: 输入给出一行字符。 输出格式: 在一行中输出单词个数。 输入样例: Let's go to room 209. 输出样 阅读全文
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7 1 冒泡法排序 （10 分) 输入1个正整数n（1 int main (void) { int i, j, n, temp=0; int a[10]; char op = ' '; scanf ("%d", &n); for(i=0; i 阅读全文
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7 2 选择法排序 （20 分) 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 输入格式： 输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。 输入样例： 4 5 1 7 6 输出样例： 阅读全文
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7 1 判断上三角矩阵 （15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文