罗天晨

摘要： 20145212 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 认识NIO Channel架构与操作 NIO2文件系统 第十五章 通用API 日志API简介 指定日志层级 使用Handler与Formatter 1.负责日志输出的是Handler实例。 2.Log 阅读全文

摘要： 20145212 实验三《敏捷开发与XP实践》 实验内容 使用git上传代码 与20145223同学一组，使用git相互更改代码 同组实验报告链接：http://www.cnblogs.com/20145223ymy/p/5428392.html 实验步骤： 一、使用git上传代码 $ git pu 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 时间的度量 格林威治时间（GMT）：通过观察太阳而得，因为地球公转轨道为椭圆形且速度不一，本身自传减速而造成误差。 世界时（UT）：通过观测远方星体跨过子午线而得，受地球自转速度影响有误差。 国际原子时（TAI）：将秒的国际单位 阅读全文

摘要： 20145212 实验二《 Java面向对象程序设计》 实验内容 单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 public class MyUtil { public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60，转成“不及格” if 阅读全文

摘要： 20145212《Java程序设计》实验报告一：Java开发环境的熟悉（Windows+IDE） 实验内容及步骤 1.命令行下的JAVA程序开发 建立并进入实验目录： 撰写简单的Hello.java程序，使用命令行编译、运行。 2.使用IDE编辑、编译、运行、调试开发Java程序 新建Java项目 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第6周学习总结 学习内容总结 第十章 1.Java将输入/输出抽象化为串流。读取数据对象成为输入流，能向其写入的对象叫输出流。 我从网上找到了一个可以更好梳理结构关系的图： 2.inputstream类和outputstream类都为抽象类，不能创建对象，可以通 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 1.Java中所有错误都会被打包为对象，通过try和catch语法可以对代表错误的对象做处理。 2.包装成对象的错误都是可抛出的（通过throw语法），设计错误对象都继承自java.lang.Throwable类，其子类 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章知识点： 1.继承基本上就是避免多个类间重复定义的行为。 2.子类继承父类，通过继承，我们可以避免类间的重复定义，子类与父类之间也会有“is a”的关系，即子类是一种父类。 3.继承中的is a原则牵涉所写的代码弹性以及是 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 教材第四章知识点总结 面向对象和面向过程： 面向对象是相对面向过程而言的，面向过程强调的是功能行为，面向对象是将过程封装进对象，强调具备了功能的对象，面向对象是基于面向过程的。 面向对象的三个特征： 封装，继承，多态； 对象的使 阅读全文

摘要： 20145212 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 第二周主要学习了Java的基本语法，在第一周熟悉了Java基本操作的基础上我们可以自行的利用这些语法编译具有实用价值的小程序了。 在翻开书第三章的那一刻我就有一种强烈的熟悉感：这一章的Java和之前学习过的C语言真的有太多共同点 阅读全文