20145212 《Java程序设计》第3周学习总结
20145212 《Java程序设计》第3周学习总结
教材学习内容总结
教材第四章知识点总结
- 面向对象和面向过程：
面向对象是相对面向过程而言的，面向过程强调的是功能行为，面向对象是将过程封装进对象，强调具备了功能的对象，面向对象是基于面向过程的。
- 面向对象的三个特征：
封装，继承，多态；
-
对象的使用：
1.找对象；
2.建立对象；
3.使用对象；
4.维护对象的关系. -
对象与类的关系：
要产生对象必须先定义类，类是对象的设计图，对象是类的实例。
映射到Java中，具体对象就是对应Java在堆内存中用new建立的实体。每个对象都由“类”定义。类描述对象的变量、属性、过程和事件。
- 有关字符串：在Java中，字符串本质是打包字符数组的对象,字符串具有之前讨论过的对象操作特性，也有一些自身的特性。
教材第五章知识点总结
- 构造函数实现对象初始化流程的封装。封装的主要目的就是隐藏对象细节，将对象当做黑箱进行操作。
- 创建对象时，数据成员会初始化，如果没有指定初始值，则会使用默认值初始化。
- 定义类时如果没有构造任何函数，编译程序会自动加入一个无参数、内容为空的构造函数，成为默认构造函数。
- 被声明为static 的成员，不会让各别对象拥有，而是属于类。
- import static语法的使用中要注意名称冲突问题，解析方式如下：
1.局部变量覆盖：选用方法中的同名变量；
2.成员覆盖：选用类中定义的同名数据成员、方法名称；
3.重载方法比较：使用import static的各个静态成员，若有同名冲突，尝试通过重载判断。
- Java领域中，有许多良好的命名习惯，这些习惯虽然说影响不到程序的运行，却与程序的沟通和维护息息相关，这一点中和C语言一样，我们要学习良好的命名习惯，尽量让程序简洁美观，一目了然。
教材学习中的问题和解决过程
1.这两章的内容总体来说比较抽象，我一开始没有看视频只是看书，看了好几遍都不知所云，幸好毕向东老师在这一块用了大量的篇幅对对象、类等概念进行了详细的解释，举了几个例子（比如把冰箱视为对象），终于让我成功的步入了这一章的大门。
2.在学习的一开始，我出现了一个认识上的误区，总觉得对象和函数很类似，都是一个实现功能的模块，可是随着认识的深入，结合毕向东老师的视频中对对象的详细解释，我发现这个想法真的大错特错：对象是类的实例。创建了一个类后，可以创建所需的任意数量的对象。而函数只能说是一个方法，可以说，对象中包含着远比函数要多的概念。
一些需要注意的小片段：
- 内部类：
我们可以在类中再定义类，即称为内部类。内部类可以定义在类区块之中，本身可以存取外部类的成员，外部不用知道内部类的存在。
- 传值调用：
在一些程序语言中，调用方法传递自变量给参数时，可以有传值调用或者传参调用的方式，而Java中只有传值调用。
- 传值调用代码实例：
package 传值调用;
public class 传值调用 {
public static void main(String[] args) {
Customer c1=new Customr("Justin");
some(c1);
System.out.println(c1.name);
Customer c2=new Customer("Justin");
other(c2);
System.out.println(c2.name);
}
static void some(Customer c){
c.name ="John";
}
static void other(Customer c){
c=new Customer("Bill");
}
class Customer{
String name;
Customer(String name){
this.name=name;
}
}
- this的使用：
除了被声明为static的地方外，this关键字可以出现在类中任何地方，在对象建立后为“这个对象”的参考名称。在构造函数参数与对象数据成员同名时，可以用this加以区别。
- 有关this关键字的例子（java程序片段）
public CashCard(String number,int balance,int bonus){
this.number=number;//参数number指定给这个对象的number
this.balance=balance;//参数balance指定给这个对象的balance
this.bonus=bonus;//参数bonus指定给这个对象的bonus
}
代码调试中的问题和解决过程
第四章
1.关于java.math.BigDecimal的使用：
2.基本类型的打包案例：
3.数组的基础使用：
4.二维数组的使用：
5.二维数组中的不规则数组案例：
6.字符串对象及基础使用：
第五章
1.封装对象操作流程：
2.封装对象内部数据：
3.使用this：
4.传值调用：
其他（感悟、思考等，可选）
代码托管情况：
有关于第四第五章的学习比起之前似乎直接上升了一个层次，在此之前我对Java的学习还仅仅是在C语言基础知识之上进行一些改变，只会一些基本的操作和编译一些再简单不过的小程序，但是学习了对象这个概念之后，就开始逐渐的看到了属于Java独有的一些特色。
这一次的学习依旧有不少代码是根据书上的代码编的，改动的地方也不大，由于类和对象第一次接触起来还不是很熟悉，我只能通过这种方式慢慢在写代码的同时去了解、学习，我会尝试着编写课后的题目，脱离书上的代码，学会自己创建对象解决问题。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/300 | 3/4 | 16/38 | |
| 第三周 | 400/500 | 4/7 | 22/60 |
