阿里码码小组

摘要： 每日任务： 1.本次会议为第三次 Meeting会议； 2.本次会议在中午12:00，在第五社区5号楼楼下，召开本次时长为30分钟的会议，讨论接下来的任务； 3.今天的代码部分coding: https://git.coding.net/ysh0904/wl2ban.git 4.传说中的燃尽图在这里 阅读全文

摘要： 第一次敏捷冲刺：http://www.cnblogs.com/alimamaxiaozu/p/6748192.html 每日任务 1.本次会议为第二次 Meeting会议； 2.本次会议在中午12:30，在第五社区5号楼楼下，召开本次会议为30分钟讨论接下来的任务； 3.今日开始编写代码，condi 阅读全文

摘要： 每日任务 1.本次会议为第一次 Meeting会议； 2.本次会议在中午12:30，在第五社区5号楼楼下，召开本次会议为30分钟讨论接下来的任务； 3.由于第一次都是学习阶段，所以小组决定把所有的东西都发在一个net.cording上：https://git.coding.net/ysh0904/w 阅读全文

摘要： 一、需求&原型改进 1、给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。 我们的软件为实验报告查重，主要服务人群为是老师以及助教，帮助他们查看学生报告完成情况，减少工作量。 用户场景如下： （1）、助教 名字 小张 性别 男 职业 某校计算机学院大三学生 物理知识层次与能力 计算机编程大神 生活情 阅读全文

摘要： 团队成员：组长：尤少辉（050） 成员：林莹（035）、林晨昕（033）、洪世豪（051）、王震（054）、王杰（055） 一、确定选题 博客作业查重系统 一直以来，作业抄袭情况屡见不鲜，尤其现在互联网高速发展，对于博客作业的抄袭尤为严重，所以我们小组准备编写一个博客作业查重系统，来缓解博客作业抄袭 阅读全文

摘要： 7.团队特色：风趣幽默，男女比例分配比较均匀，有较强的动力； 二、团队项目 1.项目名字：电子实验报告查重系统； 2.目的：由于在阅读电子版的实验报告时，经常会遇到两-三个学生的实验报告除了姓名、学号外基本一致，所以开发一个系统来监测班级学生的电子实验报告的相似性。 3.项目的意义：能够帮助老师快速 阅读全文