测试与发布(Alpha版本)
【Alpha阶段】测试报告
1、测试找出的BUG
2、场景测试
(1)、李老师:学生多报告也多,然而报告的相似度太高了,学生抄袭严重,希望能够剔除抄袭报告,从优秀的报告里看出学生存在的问题,并且不需要自己一个个手动下载报告。
使用场景:登陆查重软件,学生报告已经提交完毕了,查看重复率,剔除抄袭报告并打回重写,选出优秀报告查看学生存在问题。
(2)、陈助教:平常自己的工作也忙,但是学生报告较多,从好几份相似度差不多的报告中找出优秀的报告比较困难,工作量太大,希望能够帮助自己处理好实验报告,减少工作量。
使用场景:登陆查重软件,查看重复率较低的报告,挑选优秀报告
3、测试矩阵
测试功能 |
测试项 |
检验点 |
预期结果 |
火狐FireFox |
搜狗 |
IE |
Chrome |
360浏览器 |
首页功能 |
欢迎界面 |
“欢迎进入”字体 |
白底黑字,正常显示 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
“学生登录界面”“教室登录界面”连接 |
可以点击,并转跳页面 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“学生登录界面” |
转跳学生登录界面 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“教师登录界面” |
转跳教师登录界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
学生登录界面 |
“注册账号”“找回密码”连接 |
可以点击,并转跳页面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | |
“登录”按钮 |
可以点击,并转跳页面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“注册账号” |
转跳找学生注册界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“找回密码” |
转跳找回面界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“登录” |
转跳学生上传文件界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
教师登录界面 |
“注册账号”“找回密码”连接 |
可以点击,并转跳页面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | |
“登录”按钮 |
可以点击,并转跳页面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“注册账号” |
转跳找教师注册界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“找回密码” |
转跳找回面界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
点击“登录” |
转跳教师查重文件界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
登录动作 |
不输入信息,点击登录 |
无法登录 |
√ |
√ |
√ | √ | √ | |
输入账号和密码,两者之中,其一正确,其一错误 |
无法登录 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
账号或密码格式错误 |
无法登录 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
输入正确的账号和密码 |
登录成功,进入登录成功的界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
学生注册界面 |
"注册"按钮 |
可以点击 |
√ |
√ | √ | √ | √ | |
点击“注册” |
转跳学生登录界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
教师注册界面 |
"注册"按钮 |
可以点击 |
√ |
√ | √ | √ | √ | |
点击“注册” |
转跳教师登录界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
找回密码界面 |
"提交"按钮 |
可以点击 |
√ |
√ | √ | √ | √ | |
点击“提交” |
转跳学生登录界面 |
√ |
√ | √ | √ | √ | ||
输入正确的账号和要修改的密码 |
修改成功,跳回登录界面 |
√ |
√ | √ | √ |
√ |
测试功能 |
测试项 |
输入/操作 |
预期结果 |
火狐FireFox |
搜狗 |
IE |
Chrome |
QQ浏览器 |
360浏览器 |
查重 |
学生提交文件 |
点击“选择文件”按钮 |
跳出文件选择框,选择你要上传的文件 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
文件预览框 |
显示你已选择文件的文件名,若没有已选择文件,显示“未选择任何文件” |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“提交”按钮 |
页面转跳,显示提交成功,并询问是否再次提交 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“再次提交按钮” |
转跳回文件提交界面 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
教师查重 |
点击“查看文件” |
跳转到查看文件页面 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
点击“提交” |
跳转到查看重复率的页面,页面输出重复率高的文件,并指出和哪份文件相似 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“选择文件”按钮 |
跳出文件选择框,选择你要查看的文件 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
文件预览框 |
显示你已选择文件的文件名,若没有已选择文件,显示“未选择任何文件” |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
点击“提交”按钮 |
打开文件 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
4、出口条件
我们的出口条件是能够正常注册,登录,学生可以上传报告,教师可以查看报告并查看重复率,并且支持处理的实验报告到达10份以上,方便教师处理实验报告,使用方便,使用流畅无明显bug。
Alpha版本发布说明
一、功能介绍
本团队所做的报告查重系统网站是以检查报告的重复率为基础功能的网站。Alpha版本具有的功能大体如下:
1. 注册功能:
2.登陆功能:
3.找回密码功能:
4.文件提交:
5.查看重复率:
二、修改的缺陷:
这一版是该报告查重网站的第一版,没有修改缺陷
三、环境要求:
该报告查重网站是以网页形式存在,下面对各大主流浏览器分别说明。
搜狗 |
使用正常 |
IE系列 |
仅支持IE8及以上版本 |
Chrome系列 |
支持Chrome系列的最新三个稳定版 |
火狐FireFox |
使用正常 |
360浏览器 |
可以正常使用 |
四、安装方法:
该物理实验网站是以网页形式存在,无须安装,只需访问该网站的网址就可以访问该物理实验网站
五、问题与限制
问题:该网站Alpha版本的问题在于文件只能是10个,多余10个的部分不会进入查重的部分,少于会出错。再者,上传的文件必须是.docx模式的,不然上传不了;文件名不能是带有中文的。
限制:在不同的浏览器上兼容性不同,在某些浏览器上无法使用。
六、发布方式及发布地址
1.发布方式:我们小组准备通过QQ和微信先在校园内发布,主要是推荐给老师使用啦,毕竟这个报告查重功能的主要使用者是老师!
2.发布地址:由于现在的BUG太多,我们小组目前还没有正式发布,敬请期待哈!