上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 ··· 24 下一页
摘要: 题目链接: CodeForces 617 E. XOR and Favorite Number 题目描述: 给出n个数,m次查询,每次查询在区间[l, r]里面有多少对(i, j),满足ai ^ ai+1 ^ ai+2 ^ ...... ^ aj-1 ^ aj == k 解题思路: 莫队算法,在线性 阅读全文
posted @ 2016-05-09 10:52 罗茜 阅读(210) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: Codeforces 669D Little Artem and Dance 题目描述: 给一个从1到n的连续序列,有两种操作: 1:序列整体向后移动x个位置, 2:序列中相邻的奇偶位置互换。 问:q次操作后,输出改变后的序列? 解题思路: 刚开始只看了第一组样例,发现相邻的奇偶位一直在 阅读全文
posted @ 2016-05-06 10:31 罗茜 阅读(381) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 使用命名空间的目的是对标识符的名称进行本地化,以避免命名冲突。在C++中,变量、函数和类都是大量存在的。如果没有命名空间,这些变量、函数、类的名称将都存在于全局命名空间中,会导致很多冲突。比如,如果我们在自己的程序中定义了一个函数toupper(),这将重写标准库中的toupper()函 数,这是因 阅读全文
posted @ 2016-05-05 16:17 罗茜 阅读(8404) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 题目链接: Hdu 4725 The Shortest Path in Nya Graph 题目描述: 有n个点,m条边,每经过路i需要wi元。并且每一个点都有自己所在的层。一个点都乡里的层需要花费c元,问从1到N最小花费? 解题思路: 建图比较楠,刚开始的时候想到拆点,把一个点拆成两个,N+i表示 阅读全文
posted @ 2016-05-04 16:43 罗茜 阅读(328) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: Hdu 4763 Theme Section 题目描述: 给出一个串,问最长的不但是前缀,还是后缀,而且在中间也出现过的串的长度是多少?(出现的这三次不能重叠) 解题思路: 利用kmp的next数组,求出不但是前缀而且是后缀的串,然后在剩下的中间串中匹配,如果出现过就找到了答案,否则更新 阅读全文
posted @ 2016-04-28 17:02 罗茜 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: Problem 1901 Period II 题目描述: 给出一个串,满足长度为p的前缀和长度为p的后缀相等的p的个数,输出p的个数,和p分别是多少? 解题思路: 对kmp的next数组的理解程度,next[i] = j的时候,就是当子串匹配到i的时候失配,就回溯到j的位置从新匹配,(s 阅读全文
posted @ 2016-04-28 16:15 罗茜 阅读(192) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4513 题目描述: 打完题目描述了,点开题目,发现题目是中文,orz.jpg。果断又删掉了,习惯真可怕....... 解题思路: 刚开始,我先manacher求出以 i 为中心的回文串半径存入vis,然 阅读全文
posted @ 2016-04-25 20:20 罗茜 阅读(505) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1358 题目描述: 给出一个字符串S,输出S的前缀能表达成Ak的所有情况,每种情况输出前缀的结束位置和k。 解题思路: 打表算出next数组,然后对位置i求循环节,如果满足 i % (i - Next[ 阅读全文
posted @ 2016-04-21 20:40 罗茜 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1686 题目描述: 给出两个串,分别为a,b,问a串在b串中出现了几次?(其实位置不同,就算不同的串) 解题思路: 字符串匹配首选KMP算法,刚开始的时候,每次匹配成功一个子串后,我就把母串中的指针指向 阅读全文
posted @ 2016-04-21 17:23 罗茜 阅读(350) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 题目链接: http://www.lightoj.com/volume_showproblem.php?problem=1076 题目描述: 给出n个数,要求分成m段,问这m段中最大的总和,最小是多少? 解题思路: 二分每一段的长度,然后判定枚举长度是否合法。 刚看到这个题目就想到了dp,但是dp的 阅读全文
posted @ 2016-04-20 20:23 罗茜 阅读(287) 评论(0) 推荐(0) 编辑
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 ··· 24 下一页