摘要：
义务教育新课程标准要求信息科技课程要培养学生学生的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。计算思维作为信息科技课程的核心素养的关键要素，充分彰显信息科技课的独特价值。8月20日下午，盐城师范学院袁加权老师对培育站的全体学员进行python编程和青少年python编程竞赛 阅读全文
摘要：
递归的概念：在定义一个函数或过程时，如果出现调用自身的成分，则称为递归。 递归的核心思想：先把规模较大的问题编程规模较小的问题，再把规模较小的问题又变成规模更小的问题…当问题小到一定程度的时候，可以直接得出它的解，从而得到原来问题的解，即采用“大事化小，小事化了”的基本思想。 递归算法的实现要点(条 阅读全文
摘要：
范例一：键盘上输入两个数，输出这两个数的最大公因数。 算法：两个数(a>b)的共因数肯定在较小数b的因数当中，较小数b的因数肯定在range(1, b+1)的序列当中，依次遍历range(1, b+1)序列所有的元素，如果都能被a和b除尽，说明该元素是a和b的公因数，将该元素插入到列表中，然后找出列 阅读全文