02 2013 档案
摘要：读完《打造facebook》之后，觉得里面说的有一些事情很有意思facebook是黑客文化，和google的工程师文化有点相同，hacker精神驱动facebook的发展，工程师在公司里面的地位比较高，而且是有产品化思维的工程师，比较鼓励工程师挑战自己的极限，和大多数传统的IT公司不同的是，没有明显的分工，工程师自主性比较大，可以影响产品的发展扎克伯克每周五都会和员工进行沟通，透露公司的一些发展信息，尝试透明平等的公司文化氛围。总监和员工之间进行平等对话的还是比较少见。不知道现在扎克伯格还会这样做吗facebook的对人才的理念就是招一流的人才，绝不聘用二流的人才，一流的人才不会和二流的人才进
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摘要：这两天看了大卫张的《大卫谈学习》，对自己这几年的学历历程以及对学习的探索的感悟给表达出来了，也勾起我对学习的思考过程。在大学的四年过程之后，我明白了为什么要上大学，大学里面要学习那些知识以及如何学习这些知识。相对于社会来说，大学选择的余地比较小，对学习的理解也仅仅限于学习知识，而知识主要就是本专业学科以及这些专业衍生的基本技能。工作这么长，开始也一直按照大学的方式去学习，但是发现往往在达到一定程度之后，成长的速度开始减慢并且开始停滞，在漫长的摸索阶段，对学习重新了有了新的领悟。就像哲学的三个本质问题一样，对于任何举行的主动学习行为，我们首先要明确三个问题，简称WWH：Why,What,How。
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