C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1
我在这个课程的目标是	学会使用分段函数的编程手段
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会了分段函数的编程
参考文献	百度，书本

1.PTA实验作业

1.1 阶梯电价

题目内容描述：为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

运用了双浮点型变量，x，cost，并通过赋值的方式将其输出。
cost = 应付电费值，由于运用了多个分支，所以我运用了分支结构。

1.1.3 PTA提交列表及说明

这个题目由于没有注意空格的使用导致编译错误，后经过同学提醒发现了问题，经过改正发现自己的代码编写错误，于是又发生了编译错误。
改正后通过。

1.2 输出三角形面积和周长

题目内容描述：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√​s(s−a)(s−b)(s−c) ，其中s=(a+b+c)/2。

1.2.1 实验代码截图

1.2.2 数据处理

运用了整型变量a，b，c和双精度浮点变量s,area,perimeter并通过赋值的方式将其输出。
由于其属于分段函数的类型，所以我使用了分支结构，并运用了平方根函数。

1.2.3 PTA提交列表及说明

做此题时不明白题目意思，便通过百度查询后明白了此题所需代码，所以此题没有错。

1.3 三天打鱼两天晒网

题目内容描述：国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？

1.3.1 实验代码截图

1.3.2 数据处理

此题我运用整型变量n，和余数，并通过赋值的方式将其输出。
此题我还是运用了分支结构。

1.3.3 PTA提交列表及说明

做此题时不明白题目意思，便通过百度查询后明白了此题所需代码，所以此题没有错。

2.阅读代码

找一份优秀代码，理解代码功能，并讲出你所选代码优点及可以学习的地方

可学习的地方：使用递归的方式 int fun(int n,int m),fun(m,n-1) 表示m个苹果放到n-1个盘子中，有一个盘子为空，剩余情况为每个盘子至少有一个苹果，那么分配方法数与每个盘子都减少一苹果方法数相同，即fun(m-n,n)。并且通过int fun(int n,int m),fun(m,n-1)的方式，能更好的分辨苹果的位置，大大简化了程序的编写。
优点：因为我们总是让m>=n来求解的，所以m-n>=0,所以让m=0时候结束，如果改为m=1，return 1; 则可能出现m-n=0的情况从而不能得到正确解。简化了程序，避免了错误的答案。能增加自己对程序的理解。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9.16~9.22	5h	15	初步了解编程如何进行	编程开始的单词有什么作用，编译是如何进行的
9.23~10.6	6h	20	学会运用markdown语法和了解博客园作业格式	对markdown格式还有点不了解，编程中时常会不注意空格的使用
10.7~10.11	7h	30	学会了if语句和编程的数学函数怎么写	if语句中分段有点迷惑，和输入提示语句有点不懂

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	1000	25
第二周	2600	40
第三周	3500	150

3.3 学习感悟

通过这一周的学习，我学会了使用分支函数的编程方法，虽然在编程过程中遇到了许多的困难（PTA第一题经过多次的编写依旧错误）但通过查找资料，和同学的帮助。我能更好的理解作业的意思，并解答。
我通过学习明白了编程的快乐，那便是自己将其编译成功后的欣喜。