第二次作业

PTA第一次作业（统计学生成绩）

（1）实验代码

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{ 
        int a[5] = { 0 };
    int count = 0;
    int score = 0;
    int n = 0;
    int m = 0;
    scanf("%d", &n);
    while (count < n)
    {
        scanf("%d", &score);
        if (score >= 90)
        {
            m = 0;
        }
        else if (score >= 80)
        {
            m = 1;
        }
        else if (score >= 70)
        {
            m = 2;
        }
        else if (score>=60)
        {
            m = 3;
        }
        else
        {
            m = 4;
        }
        a[m]++;
        count++;
    }
    int i;
    for (i = 0; i < 4; i++)
    {
        printf("%d ", a[i]);
    }
    printf("%d", a[i]);
        system("pause");
    return 0;
}

（2）设计思路

第一步：认真读题，看下面给的示例，在纸上先画完程序框图，然后仔细的定量五个不同分段位，以此统计每个分段位的学生的人数。

第二部：因为我们要统计五个分段的学生人数，所以用while来进行内部循环，结合if的判断语句，可最终确定不同分段的人数。

流程图：

 

本题调试过程中碰到问题及解决办法是：

提交时间	状态	分数	题目	编译器	耗时	用户
2018/12/3 09:53:58	答案正确	15	7-3	C (gcc)	6 ms	2018024038
2018/12/3 09:34:12	部分正确	12	7-3	C (gcc)	2 ms	2018024038
2018/12/2 18:51:12	多种错误	0	7-3	C (gcc)	2 ms	2018024038
2018/12/2 18:49:51	答案正确	15	7-2	C (gcc)	3 ms	2018024038
2018/12/2 18:39:18	答案正确	15	7-1	C (gcc)	3 ms	2018024038
2018/12/2 13:49:03	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038
2018/12/2 13:34:50	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038
2018/12/2 13:33:08	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038

问题是：刚开始总是有编译错误，主要是因为语法错误，有些基础的知识没有记牢，

修改：当认真改完图纸上的流程图后，在百度找到int 【a】=0这一限制作用后，就完全正确了。

 

PTA第二次作业（三天打鱼两天晒网）

（1）实验代码：

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  int n,t;
  scanf("%d",&n);
  t=n%10;
  if(t==4||t==5)
  printf("Drying in day %d",n);
  else if(t==9||t==0)
  printf("Drying in day %d",n);
  else
  printf("Fishing in day %d",n);
  return 0;
}

（2）设计思路：
经过认真观察题目后，我们发现这道题中有一个循环，在一个十的循环中，123即大鱼，45即晒网。由此在图纸上画好流程图即可。

流程图：

 

 （3）本题调试中碰到的问题及解决办法：

2018/12/3 09:59:21	答案正确	15	7-1	C (gcc)	2 ms	2018024038
2018/12/3 09:55:57	答案正确	15	7-2	C (gcc)	2 ms	2018024038
2018/12/3 09:50:13	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038
2018/12/3 09:49:27	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038
2018/12/3 09:39:22	编译错误	0	7-1	C (gcc)	0 ms	2018024038

出现的问题：主要是特别简单的语法错误，流程图基本没有问题。

解决办法：查找树上的基本语法，经过更改后即那个%10  进制有问题，更改后就完全正确了。

 

 

 

二.总结和学习进度条

（1）总结这几周所学习的内容，遇到的问题及解决的办法：

最近几周老师在课上讲的循环结构与分支结构很有用，是在我们基本流程中，最有用的两种程序用法，其中还有一种基本流程就是顺序。在做题中，我们应该灵活的运用这三种基本流程法，来进行正确的流程，掌握基本语法，仔细画流程框图，明确解题思路，认真读题，理清顺序。

（2）请用表格和折线图呈现你这几周的代码行数及时间，博客字数和时间，涉及的知识点。