摘要：
一、立项背景 石家庄铁道大学基础教学楼的电梯配置如下：大厦有18层， 4部电梯，很多乘客使用这些电梯的日常（旅客重量：平均70公斤最大120公斤，最小45公斤）。其他常量数据：电 梯速度，开/关门时间，乘客的时间要在/走出电梯。可以对这些合理的假设。二、实际调研基础教学楼一共有四部电梯，总共有十八个... 阅读全文
摘要：
一、设计思路：通过输入数组的长度和数组中数的取值范围，产生一个随机数组，并用随机数决定正负号。然后在一次循环中，将数组中的数依次相加，若相加大于0则继续相加，若相加小于0则舍弃之前的数，重新开始相加，并且在循环中记录相加产生的最大的数，即为最大子数组的和。二、代码：#includeusing nam... 阅读全文