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摘要: 题目背景 在双人对决的竞技性比赛,如乒乓球、羽毛球、国际象棋中,最常见的赛制是淘汰赛和循环赛。前者的特点是比赛场数少,每场都紧张刺激,但偶然性较高。后者的特点是较为公平,偶然性较低,但比赛过程往往十分冗长。 本题中介绍的瑞士轮赛制,因最早使用于18951895年在瑞士举办的国际象棋比赛而得名。它可以 阅读全文
posted @ 2019-10-03 09:56 acioi 阅读(305) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: P5436 【XR 2】缘分 题目背景 世间万物都置身于缘分编织的大网中。缘分未到,虽历经千劫,却不能相遇。缘分到了,在草原上都能等到一艘船。——《一禅小和尚》 题目描述 一禅希望知道他和师父之间的缘分大小。可是如何才能知道呢? 一禅想了个办法,他先和师父约定一个正整数 $n$,接着他们各自在心里想 阅读全文
posted @ 2019-10-02 11:18 acioi 阅读(348) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P5461 赦免战俘 题目背景 借助反作弊系统,一些在月赛有抄袭作弊行为的选手被抓出来了! 题目描述 现有 $2^n\times 2^n (n\le10)$ 名作弊者站成一个正方形方阵等候 kkksc03 的发落。kkksc03 决定赦免一些作弊者。他将正方形矩阵均分为 4 个更小的正方形矩阵,每个 阅读全文
posted @ 2019-10-02 10:28 acioi 阅读(946) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: P1257 平面上的最接近点对 题目描述 给定平面上n个点,找出其中的一对点的距离,使得在这n个点的所有点对中,该距离为所有点对中最小的。 输入格式 第一行:n;2≤n≤10000 接下来n行:每行两个实数:x y,表示一个点的行坐标和列坐标,中间用一个空格隔开。 输出格式 仅一行,一个实数,表示最 阅读全文
posted @ 2019-10-02 08:52 acioi 阅读(853) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P2313 [HNOI2005]汤姆的游戏 题目描述 汤姆是个好动的孩子,今天他突然对圆规和直尺来了兴趣。于是他开始在一张很大很大的白纸上画很多很多的矩形和圆。画着画着,一不小心将他的爆米花弄撒了,于是白纸上就多了好多好多的爆米花。汤姆发现爆米花在白纸上看起来就像一个个点,有些点落在矩形或圆内部,而 阅读全文
posted @ 2019-09-30 14:55 acioi 阅读(239) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1190 接水问题 题目描述 学校里有一个水房,水房里一共装有 $m$ 个龙头可供同学们打开水,每个龙头每秒钟的供水量相等,均为1。 现在有 $n$ 名同学准备接水,他们的初始接水顺序已经确定。将这些同学按接水顺序从 1 到 $n$ 编号,$i$ 号同学的接水量为 $w_i$ ​。接水开始时,$1 阅读全文
posted @ 2019-09-30 10:28 acioi 阅读(947) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1086 花生采摘 题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多。这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”。 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱。在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如 阅读全文
posted @ 2019-09-29 21:53 acioi 阅读(741) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: P2058 海港 题目描述 小K是一个海港的海关工作人员,每天都有许多船只到达海港,船上通常有很多来自不同国家的乘客。 小K对这些到达海港的船只非常感兴趣,他按照时间记录下了到达海港的每一艘船只情况;对于第i艘到达的船,他记录了这艘船到达的时间ti (单位:秒),船上的乘 客数 $k_i$​,以及每 阅读全文
posted @ 2019-09-29 20:21 acioi 阅读(1252) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: P1230 智力大冲浪 题目描述 小伟报名参加中央电视台的智力大冲浪节目。本次挑战赛吸引了众多参赛者,主持人为了表彰大家的勇气,先奖励每个参赛者 $m$元。先不要太高兴!因为这些钱还不一定都是你的?!接下来主持人宣布了比赛规则: 首先,比赛时间分为 $n$ 个时段 $(n≤500)$,它又给出了很多 阅读全文
posted @ 2019-09-29 19:17 acioi 阅读(386) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: P1056 排座椅 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情。不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的 $D$ 对同学上课时会交头接耳。 同学们在教室中坐成了 $M$ 行 $N$ 列,坐在第 $i$ 行第 $j$ 阅读全文
posted @ 2019-09-29 15:44 acioi 阅读(898) 评论(1) 推荐(1) 编辑
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