路虽远，行则将至

摘要： gitosc 账号：wang.520 总结：在编这个程序时候，利用for循环设置第几个数 组元素为几的阶乘时。f经过for循环值改变， 我一开始没有将f变回原来值导致程序错误。编 程序要注意细节，一点差错，输出结果就差别很 大。调用函数是将数组首地址和数组元素个数传 给形参，然后通过for循环改变地 阅读全文

摘要： 总结： 这是课堂上我的程序， 程序能编译但不能运行程序运行到查看2，下面的 字符串赋值没有执行这个程序我找不出错误，在修改的时候有出过 警告，意思是说我在定义字符数组的时候不能将 字符串赋值给指针，但我觉得不应该，因为 前四个打印能打印出来，所以我觉得字符串赋值 给指针应该没错，现在我理解了，这个地 阅读全文

摘要： 总结： 这个程序通过将变量的地址传给交换函数的形参，通过地址交换输入的变量， 形参和实参的指向是同样的地址，达到交换的目的，运行时的错误就是入输入 交换变量时中间的逗号格式必须是英文格式，不然将出现错误。 课堂问题一： 解释： 程序运行到定义完局部指针变量后，程序被系统阻止而代码编译时没有问题，定义 阅读全文

摘要： 对本课程的期望及对老师的建议： Ｃ语言对于我们计算机专业的人来说是基础，我觉得学好Ｃ语言非常重要，尤其是这学期学的指针，因为它是编程的精华。其他语言对这一块内容也涉及很多，希望这学期能熟练掌握Ｃ语言。考试取得好成绩。 通过这几节课的学习，我也对老师的授课方式有一些了解，为了共同学好C语言，我想给出一 阅读全文

摘要： 小结 一、我编的程序运行内容是先输入6个数组元素，然后将6个数组元素的前一半元素和后一半元素位置调换。 二、错误（1）编程时定义函数后，在引用函数时前面加上了函数的类型，因为看不懂错误提示导致很长时间没找出错误，不过我不能理解为啥不能加函数类型。看上去好像没啥错误 错误（2）我一开始将11行写的p= 阅读全文