03 2017 档案

201521123010 《Java程序设计》第5周学习总结
摘要：1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 作业参考文件下载 ① 代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 A: 可以知道出错语句时 ，因为在 阅读全文
posted @ 2017-03-25 00:00 徐鹿林 阅读(374) 评论(1) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第4周学习总结
摘要：1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 ① 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) ① ② ② 面向对象设计(大作业1，非常重要) 2.1 将在网上商城购物 阅读全文
posted @ 2017-03-15 17:10 徐鹿林 阅读(284) 评论(10) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第3周学习总结
摘要：1. 本周学习总结 2. 书面作业 1、代码阅读 1.以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 2.如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j?请分析原因？ 答： 图一 图二 2、构造函数有什么用？其编写格式是什么？如果一个类不写构造函数，它有构造函数吗？如果一个类中只有带参的 阅读全文
posted @ 2017-03-09 21:33 徐鹿林 阅读(225) 评论(3) 推荐(0) 编辑
201521123010 《Java程序设计》第2周学习总结
摘要：1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q:使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看String对象的源代码？简单分析String对象的设计思路。 Q:为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String? Q:比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直 阅读全文
posted @ 2017-03-01 17:13 徐鹿林 阅读(237) 评论(1) 推荐(0) 编辑