摘要: | 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | | | : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2888 | | 我在这个课程的目标是 | 阅读全文
posted @ 2019-04-05 20:59 林深才见鹿 阅读(212) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 2019春第五周作业: 7 1 英文单词排序 (25 分) 本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。 输入格式: 输入为若干英文单词,每行一个,以 作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字 阅读全文
posted @ 2019-03-29 21:17 林深才见鹿 阅读(210) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 2019年春季学习第四周作业 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 2019年春季学习第四周作业 我在这个课程的目标是 能够编写出类似问题的代码 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 这个作业让我熟练了选择排序法,认识了冒泡排序法 参考文献 中国大学慕课 第一题:7 2 选择法排 阅读全文
posted @ 2019-03-22 21:24 林深才见鹿 阅读(178) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 7 1 判断上三角矩阵 (15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式: 输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文
posted @ 2019-03-16 11:40 林深才见鹿 阅读(165) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.编程总结。 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。输入: 输出 #include<stdio.h>#include<stdlib.h>main(){ FILE *fp,*FP; char file 阅读全文
posted @ 2019-03-09 18:24 林深才见鹿 阅读(122) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 7-2 求最大值及其下标 (20 分) 本题要求编写程序,找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n(1<n≤10)。第二行输入n个整数,用空格分开。 输出格式: 在一行中输出最大值及最大值的最小下标,中间用一个空格分开。 输入样例: 阅读全文
posted @ 2019-03-03 19:54 林深才见鹿 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 7-1 查找整数 (10 分) 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到,输出X的位置(从0开始数);如果没有找到,输出“Not Found”。 输入格式: 输入在第一行中给出两个正整数N(≤20)和X,第二行给出N个整数。数字均不超过长整型,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出X的位 阅读全文
posted @ 2019-03-03 19:29 林深才见鹿 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用,不计成本,奶酪每块3元。聪明的老鼠呢?它们每天可 阅读全文
posted @ 2019-02-28 19:42 林深才见鹿 阅读(83) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 7-1 币值转换 (20 分)输入一个整数(位数不超过9位)代表一个人民币值(单位为元),请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元,转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出,用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9,用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转 阅读全文
posted @ 2019-02-28 00:48 林深才见鹿 阅读(88) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 7-1 打印沙漏 (20 分)本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。 给定任意N个符号,不一定能正好组 阅读全文
posted @ 2019-02-28 00:17 林深才见鹿 阅读(83) 评论(0) 推荐(0) 编辑