2019春第五周作业
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C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2829 | ||
我在这个课程的目标是 | 学习新的知识 | ||
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 思维方面 | ||
参考文献 | C语言程序设计II和百度还有问同学 |
7-1统计一行文本的单词个数
(1)实验代码
#include<stdio.h> #include<string.h> int main() { char n[1000]; gets(n); int m, i, j; m = strlen(n); if (n[0] == ' ') j = 0; else j = 1; for (i = 0; i<m - 1; i++) { if (n[i] == ' '&& n[i + 1] != ' ') j++; } printf("%d\n", j); return 0; }
7-1 英文单词排序
(1)实验代码
#include<stdio.h> #include<string.h> int main () { int i, j, len; char c[21][11]; char t[11]; while (1) { scanf("%s", &c[i][0]); if (c[i][0] == '#') { break; } i++; } c[i][0] = '\0'; len = i; for (i = 0;i<len-1; i++) { for (j = 1; j < len - i; j++) { if (strlen(c[j-1])> strlen(c[j])) { strcpy(t, c[j - 1]); strcpy(c[j - 1], c[j]); strcpy(c[j], t); } } } for (i = 0; i < len; i++) { printf("%s ", c[i]); } return 0; }
2019春第五周作业—预习
预习中的疑惑:对于指针还存在很多的问题,需要加强学习
对自己作业的评价:一般般吧,还是有很多不会
学习进度条:
周 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
第五周 | 7个多小时 | 120多行 | 字符和字符串的区别 | 指针还是不会太用 |
---恢复内容结束---