摘要：
第一周 所花时间（包括上课） 上课4小时，看书4小时，编代码2小时 代码量（行） 49 博客量（篇） 5 了解到的知识点 对软件工程，这门课有了初步认识；编程的方法“分解”有所了解；对《构建之法》的内容有了初步了解。 阅读全文
摘要：
要求：编程随机生成30个四则运算，算数包括整数和真分数 思路：不考虑30道的要求时，产生一道的步骤是先产生随机数1，然后随机产生运算符号()和随机产生随机数2，因为要求有30道，所以要用循环语句，此处我运了for循环，产生随机数用了rand()函数，为避免随机数每次相同用了srand函数。但我的程序 阅读全文
摘要：
阅读一到三章我有如下体会： 1.我过去学习编程语言时，完成作业的时候看了题目就动手编写，不会就百度，再不行就找同学copy。而身边同学要不和我一样,要不靠大神，编程得永远就那么几个人，大家的作业都就几个版本而已。过去上课，老师严一些就听，而大多数课都在走神、聊天、玩手机。过去编程不注重流程及测试。 阅读全文
摘要：
我计划本学期阅读《构建之法》和《人月神话》两本书籍。每周看三章《构建之法》并发表阅读笔记，《人月神话》每看完七章发表一篇阅读笔记，共三篇。 本周快速阅读《构建之法》后，我所不懂的问题如下： 1.怎样确定一个软件“足够好”，并且可以发布了？ 2.个人软件开发流程PSP是依靠工程师自己收集数据分析，那么 阅读全文