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2017年7月4日
项目总结
摘要: 一,设想和目标 1. 我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? 针对需要大量操作文档的用户。定义的很清楚。 2. 是否有充足的时间来做计划? 有比较充足的时间来做计划。 3. 团队在计划阶段是如何解决同事们对于计划的不同意见的? 我们会进行讨论,选出可行性最
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posted @ 2017-07-04 20:36 我是骨德
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团队计划项目会议
摘要: 任务分配。 余尉兴: 1.文件:新建,保存,打开,打印,退出。 2.编辑:复制,粘贴,剪切,查找,替换。 3.旋转:图片旋转90度,180度,270度。 4.镜像:纵向镜像,横向镜像。 5.快捷功能栏:图片的放大缩小,撤销,重做,字体选择,字号选择,字体加粗,斜体,下划线,改变字体颜色,改变背景色。
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posted @ 2017-07-04 20:34 我是骨德
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电梯演讲
摘要: 各位领导/投资人/用户/合作伙伴: 我们的产品 版式文档排版系统 是为了解决 处理大量文档的工作人员 的痛苦, 他们需要 简单快捷的操作, 但是现有的方案并没有很好地解决这些需求,我们有独特的办法侧重简单方便的文档格式排版,避免复杂难以理解的操作。 , 它能给用户带来好处 大量节省时间,快速找到所需
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posted @ 2017-07-04 20:34 我是骨德
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软件需求分析
摘要: 本项目的目标是: 基本功能要求 u 创建文档:生成基本OFD框架; u 页面设置与分页:设置纸张形式和分页机制; u 文字录入:在控制区域内实现文字的增、改、删; u 版面控制:设置版心、字体、颜色、字号、行距、字距等; u 段落控制:实现段落缩进、居左、剧中、居右、撑满等。 高级功能 u 图像控制
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posted @ 2017-07-04 20:33 我是骨德
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团队简介
摘要: 团队成员:余尉兴。 团队题目:版式文档排班系统。 一、基本功能要求 创建文档:生成基本OFD框架; 页面设置与分页:设置纸张形式和分页机制; 文字录入:在控制区域内实现文字的增、改、删; 版面控制:设置版心、字体、颜色、字号、行距、字距等; 段落控制:实现段落缩进、居左、剧中、居右、撑满。 本产品相
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posted @ 2017-07-04 20:32 我是骨德
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2017年6月14日
个人总结
摘要: 在开课之前我对于这门课的问题已经有了大致的了解和初步的认识。 学习软件工程这门课程已经有一个学期了,整一个学期下来,应该说还是有许多值得肯定的地方的,其实在我看来,软件工程与其说是一门课程,不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程,应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程,成为了一个综合的一
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posted @ 2017-06-14 11:43 我是骨德
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用户场景描述
摘要: 简单高效的操作 简单高效的操作 简单高效的操作
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posted @ 2017-06-14 11:39 我是骨德
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NABCD需求分析
摘要: 1. Need 需求 一、基本功能要求 创建文档:生成基本OFD框架; 页面设置与分页:设置纸张形式和分页机制; 文字录入:在控制区域内实现文字的增、改、删; 版面控制:设置版心、字体、颜色、字号、行距、字距等; 段落控制:实现段落缩进、居左、剧中、居右、撑满等。 二、高级功能 图像控制:实现图像的
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posted @ 2017-06-14 11:10 我是骨德
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课堂测试返回最大子数组2
摘要: 一、题目要求: 输入一个一维整形数组,数组里有正数也有负数。 一维数组首尾相接,像个一条首尾相接带子一样。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。 发表一篇博客文章讲述设计思想,出现的问题,可能的解决方案(多选)、源代码、结果截图、总结。 二、程序
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posted @ 2017-06-14 11:00 我是骨德
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2017年6月9日
单元测试课堂练习
摘要: 采用集合使得用户可以随意输入数值,缺点是不能比较0在数组中的大小,目前还没有思路。 截图: 这里的测试数据分别是: 0 1 2 3 4 5(正数顺序) -3 -2 -1 0 1 2(正负数顺序) 5 4 3 2 1 0(正数逆序) 0 4 4 5 5(重复数字) -2 -498764 -1 4876
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posted @ 2017-06-09 09:40 我是骨德
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