属于你们的“礼仪小课堂”

2020年7月2日，对于3班的孩子们来说，是个无比重要的日子。

在于老师（6班班主任）和王老师（3班班主任）紧锣密鼓的准备下，终于在我们班内开展了以“礼仪”为主题的专题讲解，此次讲解的主角不是于老师，也不是王老师，更不是我穆老师，而是3班和6班的孩子们。

早在专题讲解开始之前，于老师和王老师就对此做了一系列活动，前期的选人、审核学生提交的专题PPT以及后期的试讲，都能看到两位老师的忙忙碌碌的背影。相比之下，我对于本次的专题讲解活动付出的不是很多，辛苦两位老师啦。

礼仪，中国素有“礼仪之邦”之称，远可追溯至周朝时期，就提出了礼治的纲领，其后经过孔孟荀等思想家的提倡和完善，慢慢演变为我们当前所指的“中国礼仪”。礼仪也是中华民族重要传统美德之一，随着改革开放的深入和中国经济的发展，与国际接轨的步伐越来越快，我们更应该并且需要有修养，这就体现在与人交往的言谈举止中。介于此，作为青少年的我们，更应该懂得常见的社交礼仪的方法和技巧。

于是，我们就请了3班以李欣然同学为代表的，6班以赵鑫宇同学为代表的“礼仪”之组分别给同学们讲解生活中常见的礼仪规范。

首先由李欣然和樊永奇带着同学们认识了礼仪，知道什么是礼仪，了解礼仪对我们的重要性。

接下来就由汪杰为同学们讲解常见的校园礼仪，作为学生，在学校时应遵守哪些礼仪？包括站姿（申世业同学演示）、坐姿（靖相民同学演示）、握手（由芦泽宇同学和翟帅同学演示）、出入房间、递交文件以及与人交谈时都应该注意的规范。期间汪杰同学也让听讲的同学们朗诵了校园内文明的表现，例如见到老师要问候；进教室、办公室时要喊“报告”，听到“请进”时方可进入等等。