今天的雪糕格外好吃！

赤日炎炎，室外的温度超过30℃。午休罢，教室里一片寂静，大家都有一个目的——等待老师的进来，继续上课。

偶尔有几位同学貌似等待焦急，遂将目光瞥向窗外，若有所思。还有几位好动同学在自己的座位上左右摇动，时而看看自己的电脑，时而看看同桌的电脑，嘴里不住的念叨……

突然，大白色的铁门“吱呀”一声被打开，将所有的学生的注意力集中到门口，大家虽然早已知道来者何人，但还是本能的将目光望向被打开的门上；来者手端笔记本，大踏步地径直走向讲台，熟练的将电脑、投影仪以及扩音麦安装连接完毕……

同学们都知道，和往常一样，下午的课程马上开始，要做的便是全身心的投入精力等待，等待扩音麦里面熟悉的声音想起，等待讲台上键盘噼里啪啦的响声，等待投影仪的白幕上，渐渐呈现或是熟悉亦或不熟悉的代码……

终究还是没能按照同学们所等待的那样，课堂并未开始……

班委匆匆的走出门去，大家好像并未当回事，和讲台上的那人你一言我一语的交谈着。“老师，我貌似看到你笛子了，我们在放假之前还能不能听到笛子声？”“笛子在是在，不过还不能吹”，“那得等到啥时候啊！”“不急不急，现在正在学新曲儿，待暑假回来之后大家就能欣赏到啦~”“吁~~，每次都这么说”，这好像成了上课之前必备的流程（课前先聊天，主题不限）。

正待大家和讲台上那人互动到忘我的时刻，大白色的铁门“吱呀”一声，又开了！

教室里顿时鸦雀无声，所有的目光满怀期盼的望向空洞洞的门口，来者手持四方四正的纸箱子，大踏步径直走向教室中央，只见他缓缓的将手伸进“神秘盒子”中，出来之时，手里多了个白色的东西，同学们定睛一看，居然是雪糕！！！即便确定了是雪糕，大家还是没有出声，因为不知道这“葫芦里到底卖的啥药”。

来者将雪糕都分发完毕，回头再看同学们，满脸笑容，这时候讲台上的那人说话了，同学们这才想起来，讲台上还有一人呢，竖耳倾听。“大家先把手里的东西放起来，我们上完课了在吃”顿时场面一度失控“那还能吃嘛”“那都化了”“ε=(´ο｀*)))唉”，“好啦好啦，开玩笑的，大家赶紧吃吧，吃完我们在讲！”

今天的雪糕好吃吗？

看完了吗？我就知道你“在看”