上机不会做?在讲台上做做试试!
上周四班上到了sql语句的查询,正好临近周末,于是就在周末的时候布置了几个增删改查的案例让回家做做。
今天随便找了几个人上黑板上做,本以为都没有问题了呢,结果做的一塌糊涂……惨,太惨了!
当时我就在想,有那么的难吗?语法已经有了,直接往上套不就行了?题目如下(随便举个例子):
如题:查询年级编号是2的年级名称。
(非专业人士看不懂不要紧,继续往下看)
表结构如下:
Grade为表名,gradeid为年级编号,gradename为年级名称。
语法如下:select 列名 from 表名 where 列名=值(条件)
下面你就根据语法来写题目答案。
Select ,from ,where这些都是关键词,照着写就行,select后面的列名就是要显示的信息,题目说是要显示年级名称,那就是gradename,where 后面跟的是条件,题目的条件是什么?年级编号为2,也就是gradeid=2;
怎么样?简单不?是不是作为非专业的你,也会做了?
答案如下:
Select gradename from grade where gradeid=2
但是,but,孩子们没有写出来。。。
于是,今天就没有讲课了,继续讲增删改查。现场出题,重新将语法写出来,注意事项列出来,让同学们写,顺便喊了一个学生上讲台上我电脑上写。
“老师,我不会……”
“不会没事,你上来,我说1你写1,我说2你就写个2,这个总该没问题吧!”
“好的,老师。”
于是扭扭捏捏的上讲台上了,然后我边给她分析边讲,她就在上面写,写完一个之后紧皱的眉头渐渐展开了,于是开始第二个第三个,之后让她下去,看她的样子是彻底整明白了。
接着又找了个学生,也是表示不会,同样的做法,做了两三个之后下去了,神奇的是,也很快就学会了,有些同学在上面写一个就会了,但是在下面怎么写都不会……
我觉得吧,可能是学生在讲台上,众目睽睽之下,难以分神,注意力都集中在题目上,讲什么听什么写什么,不走神,固然吸收的效率就高,而在下面呢,很容易走神,一会儿想想这,一会儿想想那,听的是一些残缺知识,所以就会出现遇到某个知识点,看着熟悉,就是不会做。
虽然说只在讲台上写了一次,但是对他们的意义也是很重的,相信会对他们有一丝丝改变,以后还需多提供一下这样的机会给每个同学。
下一步要解决的问题就是:如何让学生更加专注,集中注意力听讲呢?
往期精彩
点分享
点点赞
点在看