北软软工助教曾文韬

导航

项目回顾

设想和目标

我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述?
答:软工教学助手要帮助老师和助教进行课程管理和成绩统计。

是否有充足的时间来做计划?
答:有

团队在计划阶段是如何解决同事们对于计划的不同意见的?
答:开展会议,投票讨论。

计划

你原计划的工作是否最后都做完了?
答:做完了

有没有发现你做了一些事后看来没必要或没多大价值的事?
答:是的,比如花费了大量的时间进行计划,而没有注重做事。

是否项目的整个过程都按照计划进行?
答:是的

在计划中有没有留下缓冲区,缓冲区有什么作用?
答:每个任务都有缓缓区,可以让我们及时弥补过错

我们从中学到了什么?如果历史重来一遍,我们会做什么改进?
答:制定计划应该实用一些,而不是过分追求细致,否则会浪费大量时间。

资源

我们有足够的资源来完成各项任务么?
答:有

测试的时间,人力和软件/硬件资源是否足够?对于那些不需要编程的资源(美工设计/文案)是否低估难度?
答:用户测试的时间,和人力资源是足够的。在不需要编程的资源上没有难度。

你有没有感到你做的事情可以让别人来做(更有效率)?
答:没有

总结

团队的角色,管理,合作

1.团队的每个角色都是如何确定的,是不是人尽其才?
答:是的,人尽其才,我觉得确定的非常好
2.团队成员每一个人都有互相帮助,团队整体的合作氛围和讨论氛围让人感觉特别舒服
3.当出现项目管理、合作方面的问题时,团队中每个人都能非常客观的来解决和想办法解决遇到的问题。
感谢各位助教团队的成员给我的帮助,非常感谢。

posted on 2020-12-26 17:40  北软软工助教曾文韬  阅读(95)  评论(0编辑  收藏  举报