摘要：
版本1： 版本2： 算法 adjacent_difference 用来计算 [first,last)中相邻元素的差额。也就是说，它将 *first 赋值给 *result，并针对 [first+1,last) 内1每个元素的迭代器 i ，将 *i - * ( i - 1 ) 的值赋值给 *( res 阅读全文
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这次介绍的算法，统称为数值算法。 STL规定，需使用他们，客户端必须包含表头<numeric>（头文件）。 SGI将他们实现于<stl_numeric.h>文件中。 观察这些算法的源代码之前，先示范其用法，是一个比较好的学习方式。以下程序展示该算法每一个详细算法的用途。例中采用ostream_ite 阅读全文
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咱们来介绍一下STL里的一个功能强大的函数：accumulate。意思是自动加和，所以听这个名字就会感觉它能代替许多for或者递归来加和的代码，下面来看它的实现： 版本1： 这种版本比较复杂也不好理解，本人也不常用这种，咱来看看版本2： 算法accumulate用来计算init和[first,las 阅读全文
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题目：有n条直线互相相交，其中共有p（p>=2）个交点，求能分割出的平面的个数。 一看这题，是怎样推出是一个递推式的呢？ 首先考虑每一条直线，他们相交共有两种情况：一种是全都相交于一点，另一种是不相交于一点。 那好，先来分析相交于一点的情况： 一条直线把平面分割成两个。 两条直线把平面分割成四个。 阅读全文
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都知道计算机用的是二进制，所以你要把计算机处理的速度尽量的加快，所以用二进制来算是最简单的了，因为它符合计算机的语言。 当然，不排除用正常十进制、八进制、十六进制还有各种怪异的三进制、三十二进制的东西。所以在实现代码的过程中要充分利用二进制的便利，所以要用道进制转换了。 这个是十进制转换为任意进制： 阅读全文
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题目描述： 某小学最近得到了一笔赞助，打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末，每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序，如果两个同学总分相同，再按语文成绩从高到低排序，如果两个同学总分和语文成绩都相同，那么规定学号小的同学排在前面，这样，每个学生的排序是唯 阅读全文
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题目描述： 在一次考试中，每个学生的成绩都不相同，现知道了每个学生的学号和成绩，求考第k名学生的学号和成绩。 输入： 第一行有两个整数，分别是学生的人数n（1≤n≤100），和求第k名学生的k（1≤k≤n）。其后有n行数据，每行包括一个学号（整数）和一个成绩（浮点数），中间用一个空格分隔。 输出： 阅读全文
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题目描述： 给定一个长度为N（不大于500）的正整数序列，请将其中的所有奇数取出，并按升序输出。 输入： 共2行：第1行为 N；第2行为 N 个正整数，其间用空格间隔。 输出： 增序输出的奇数序列，数据之间以逗号间隔。数据保证至少有一个奇数。 样例输入： 101 3 2 6 5 4 9 8 7 10 阅读全文
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题目描述： 病人登记看病，编写一个程序，将登记的病人按照以下原则排出看病的先后顺序： 1. 老年人（年龄 >= 60岁）比非老年人优先看病。 2. 老年人按年龄从大到小的顺序看病，年龄相同的按登记的先后顺序排序。 3. 非老年人按登记的先后顺序看病。 输入： 第1行，输入一个小于100的正整数，表示 阅读全文
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题目描述： 有 N 个灯放在一排,从 1 到 N 依次顺序编号。有 N 个人也从 1 到 N 依次编号。1 号将灯全部关闭,2 将凡是 2 的倍数的灯打开;3 号将凡是 3 的倍数的灯作相反处理(该灯如为打开的, 则将它关闭;如关闭的,则将它打开)。以后的人都和 3 号一样,将凡是自己编号倍数的灯作 阅读全文