摘要: Description 有n位同学,每位同学都参加了全部的m门课程的期末考试,都在焦急的等待成绩的公布。第i位同学希望在第ti天 或之前得知所.有.课程的成绩。如果在第ti天,有至少一门课程的成绩没有公布,他就会等待最后公布成绩的课程 公布成绩,每等待一天就会产生C不愉快度。对于第i门课程,按照原本 阅读全文
posted @ 2017-05-01 19:47 Zars19 阅读(289) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Description 根据一些书上的记载,上帝的一次失败的创世经历是这样的: 第一天, 上帝创造了一个世界的基本元素,称做“元”。 第二天, 上帝创造了一个新的元素,称作“α”。“α”被定义为“元”构成的集合。容易发现,一共有两种不同的“α”。 第三天, 上帝又创造了一个新的元素,称作“β”。“β 阅读全文
posted @ 2017-05-01 14:24 Zars19 阅读(391) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Description Informatik verbindet dich und mich. 信息将你我连结。B君希望以维护一个长度为n的数组,这个数组的下标为从1到n的正整数。一共有m个操作,可以 分为两种:0 l r表示将第l个到第r个数(al,al+1,...,ar)中的每一个数ai替换为c 阅读全文
posted @ 2017-05-01 14:09 Zars19 阅读(1256) 评论(3) 推荐(4) 编辑