day17-jdbc 3.jdbc快速入门

通过java程序操作数据库。

 

对数据库操作是对记录的操作。记录就是DML和DCL。

只要Java程序跟任何设备进行了连接,用完之后必须释放资源。最简单基础班讲I/O流,Java跟文件进行了连接,用完之后关闭文件流。数据库也是一个设备。Java跟数据库连接上了用完之后也要关闭。必须把资源释放。

package cn.itcast.jdbc;

import java.sql.Connection;
import java.sql.DriverManager;
import java.sql.ResultSet;
import java.sql.SQLException;
import java.sql.Statement;

import com.mysql.jdbc.Driver;

public class JdbcDemo1 {
   public static void main(String[] args) throws SQLException {
      //1.注册驱动
      DriverManager.registerDriver(new Driver());//一注册驱动,驱动就加载到内存里面了  也就是说我们就可以用它了
      //2.获取连接对象
    Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost:3306/day17", "root", "");
    System.out.println(con);
    //connection是接口,是驱动,驱动肯定把这个接口实现了 编程用最顶层去接收操作起来会比较方便  前面是父,后面是子  用最顶层接收
     //3.通过连接对象获取操作sql语句的Statement
    Statement st = con.createStatement();
    //4.操作sql语句
    String sql = "select * from user";
    ResultSet rs =  st.executeQuery(sql);//ResultSet就是查询的结果,可以想象成是集合,但是它不是集合
    
    //5.遍历结果集
 /*   boolean flag = rs.next();//向下移动,返回值为true,代表有下一条记录。
    
    System.out.println(flag);
    int id = rs.getInt(1);
    int id1 = rs.getInt("id");
    System.out.println(id);
    System.out.println(id1);
    String username = rs.getString(2);
    String username1 = rs.getString("username");
    System.out.println(username);
    System.out.println(username1);*/
    while(rs.next()){
        int id = rs.getInt("id");
        String username = rs.getString("username");
        String password = rs.getString("password");
        String email = rs.getString("email");
        System.out.println(id+"   "+username+"   "+password+"   "+email);
    }
 //只要Java程序跟任何设备进行了连接,用完之后必须释放资源。最简单基础班讲I/O流,Java跟文件进行了连接,用完之后关闭文件流。数据库也是一个设备。Java跟数据库连接上了用完之后也要关闭。必须把资源释放。
 //6.释放资源
    rs.close();//结果集得关
    st.close();
    con.close();
    //直接把con关闭了,数据库和程序断开了。但是statement和resultset没有及时释放,它还在内存存着。close()是释放和回收资源。
    //close()的顺序和进门出门是一样的,是进门的时候先进大门,出门的时候是最后才出大门
    //=============
   //Java可以操作数据库
   }
}

 

posted on 2017-03-26 21:33  绿茵好莱坞  阅读(153)  评论(0编辑  收藏  举报

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