摘要：
| 这个作业属于哪个课程 | "软件工程基础" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求" | | 团队名称 | typhoon | | 这个作业的目标 | 回顾该课程并总结心得体会 | " 第一次博客 " 问题一、想成为一个软件工程师，该如何规划好自己的职业道路？ 答:通过学习这门课 阅读全文
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多态性 多态性概述 多态是指同样的消息被不同类型的对象接收时导致不同的行为。 消息：对类的成员函数的调用 行为：实现，也就是调用了不同的函数 例如：使用同样的加号"+",就可以实现整型数之间、浮点数之间、双精度浮点数之间的加法，以及这几种数据类型混合的加法运算。 同样的消息：相加 被不同类型的对象： 阅读全文
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| GIT地址 | "GitHub" | | | | | 结对伙伴 | 张龙 | | 伙伴学号 | 201831061421 | | 伙伴博客地址 | "博客" | 一、PSP表格 | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟）|实际耗时 阅读全文
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继承与派生 一、相关概念： 继承:保持已有类的特性而构造新类的过程 派生:在已有类的基础上新增自己的特性而产生新类的过程 小结：同一过程从不同角度看 好处： 代码的可重用性和可扩充性以及基类的可靠性 二、访问控制 从基类继承的成员，其访问属性由继承方式控制。类的继承方式有 public (公有继承) 阅读全文
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软件工程基础第三次作业 | 这个作业属于哪个课程 | "课程链接" | | | | | 作业要求 | "作业要求" | | 这个作业的目标 | 了解原型设计并学会运用工具进行原型设计 | Part1.对比原型设计工具 相同点： 可用来了解用户界面如何影响系统分析； 可用来了解用户界面如何施加影响及它 阅读全文
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类的静态成员 静态成员是解决同一类的不同对象之间数据和函数共享问题的 如果某个属性为整个类所共有，不属于任何一个具体对象，则采用 static 关键字来声明为静态成员。静态成员在每个类只有一个副本，由该类的所有对象共同维护和使用，从而实现了同一类的不同对象之间的数据共享 静态数据成员 在书本之前提到 阅读全文
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软件工程基础第二次作业 | GIT地址 | "我的GitHub" | | | | | GIT用户名 | WybieJim | | 学号后五位 | 61418 | | 博客地址 | "我的博客" | | 作业链接 | "第二次作业" | Part0.背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家 阅读全文
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关于函数 1.为什么要用函数） 前面写的程序都是规模相对较小的程序，实际应用中，典型的商业软件通常有数十万、数百万、数千万行代码甚至更多。为了降低开发大规模软件的复杂度，程序员必须将大的问题分解为若干个小问题，小问题在分解为更小的问题。高级语言中的子程序就是用来实现这种模块划分的。C和C++语言中的 阅读全文
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教案 一、课题 对C++中其他控制语句的学习。 二、教学目的 巩固break、continue和goto语句的含义，能正确且灵活地在算法中使用这些语句。 三、课型 本次课是属于新授课，提醒同学认真记笔记 四、课时 一课时 五、教学重点 能正确使用本节课中提到的语句 六、教学难点 了解各语句的作用，正 阅读全文
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阅读与准备作业 表格 | 这个作业属于哪个科程 | "18级软件工程基础" | | | | | 这个作业的要求 | "作业要求" | | 课程目标 | 初步掌握软件制作能力 | |这个作业属于哪个科程| "18级软件工程基础" | |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|在使用博客和对软件工程的初步 阅读全文