统计学习方法 李航---第6章 逻辑回归与最大熵模型

第6章 逻辑回归与最大熵模型
逻辑回归(logistic regression)是统计学习中的经典分类方法。最大嫡是概率模型学习的一个准则将其推广到分类问题得到最大模型(maximum entropy model)。逻辑回归模型与最大模型都属于对数线性模型。

6.1 逻辑回归模型

定义6.1(逻辑分布):设X是连续随机变量,X服从逻辑斯谛分布是指
X具有下列分布函数和密度函数
式中,u为位置参数,r>0为形状参数。
逻辑分布的密度函数f(x)和分布函数F(x)的图形如图所示。分布函数属于逻辑函数,其图形是一条S形曲线(sigmoid curve)。该曲线以点(u, 1/2)为中心对称,即满足

曲线在中心附近增长速度较快,在两端增长速度较慢形状参数Y的值越小,曲线在中心附近增长得越快.
 
二项逻辑回归模型(binomial logistic regression model)是一种分类模型,用于二类分类。由条件概率分布P(Y|X)表示,形式为参数化的逻辑分布。这里,随机变量X取值为实数,随机变量Y取值为1或0。
定义6.2 (逻辑回归模型):二项逻辑回归模型是如下的条件概率分布:
w称为权值向量,b称为偏置,w.x为w和x的内积。将权值向量和输入向量加以扩充为 w=(w, b), x =(x,1),逻辑回归模型如下
 
一个事件的几率(odds)是指该事件发生的概率与该事件不发生的概率的比值,如果事件发生的概率是p,那么该事件的对数几率(log odds)或logit函数是
对逻辑回归而言,
这就是说,在逻辑回归模型中,输出Y=1的对数几率是由输入x的线性函数表示的模型。

模型参数估计

可以应用极大似然估计法估计模型参数,对数似然函数为:
这样,问题就变成了以对数似然函数为目标函数的最优化问题。逻辑回归学习中诵常采用梯度下降法及拟牛顿法。
 
多项逻辑回归模型(multi-nominal logistic regression model),用于多类分类,模型如下:
 
二项逻辑回归的参数估计法也可以推广到多项逻辑回归。

6.2 最大熵模型

最大熵模型(maxunum entropy model)由最大熵原理推导实现
最大原理是概率模型学习的一个准则。最大熵原理认为,学习概率模型时,在所有可能的概率模型(分布)中,最大的模型是最好的模型。通常用约束条件来确定概率模型的集合,所以,最大原理也可以表述为在满足约束条件的模型集合中选取最大的模型。均匀分布时,熵最大。
最大原理认为要选择的概率模型首先必须满足约束条件。在没有更多信息的情况下,那些不确定的部分都是“等可能的”。最大原理通过的最大化来表示等可能性.“等可能”不容易操作,而则是一个可优化的数值指标.

最大模型的定义

 

给定训练数据集,可以确定联合分布P(X,Y)的经验分布和边缘分布P(X)的经验分布,
其中,v(X=x,Y=y)表示训练数据中样本(x,y)出现的频数,v(X = x)表示训练数据中输入x出现的频数,N表示训练样本容量。    
用特征函数(feature function) f(x,y)描述输入x和输出Y之间的某一个事实。其定义是
特征函数f(x,y)关于经验分布P~(X,Y)的期望值,用EP~(f)表示:
            
特征函数f(x,y)关于模型P(Y|X)与经验分布P~(X)的期望值,用EP(f)表示,
约束条件为

 

定义6.3(最大模型):假设满足所有约束条件的模型集合为
定义在条件概率分布P(Y|X)上的条件
则模型集合C中条件H(P)最大的模型称为最大模型

最大模型的学习

最大模型的学习过程就是求解最大模型的过程,可以形式化为约束最优化问题:
转化为 
将约束最优化的原始问题转换为无约束最优化的对偶问题。通过求解对偶问题求解始问题。
 

 

最大模型学习中的对偶函数极大化等价于最大模型的极大似然估计,最大模型的学习问题就转换为具体求解对数似然函数极大化或对偶函数极大化的问题。
对数似然函数为:
目标函数为:
最大模型的一般形式为:
 

 

6.3 模型学习的最优化算法

基于改进的迭代尺度法(improved iterative scaling, IIS)最大模型学习算法
IIS的想法是假设最大嫡模型当前的参数向量是w=(w1, ..., wn)T
希望找到一个新的参数向量w + sigmal =(w1+sigmal1, ..., wn+sigmaln)T,使得模型的对数似然函数值增大。如果能有这样一种参数向量更新的方法:w-->w + sigma,那么就可以重复使用这一方法,直至找到对数似然函数的最大值。
基于拟牛顿法(BFGS)最大模型学习算法

 

 



来自为知笔记(Wiz)



posted on 2015-08-28 17:32  MachineLearner  阅读(1608)  评论(0编辑  收藏  举报