2017-2018-2 20165231 实验三 敏捷开发与XP实践

实验报告封面

  • 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:王杨鸿永 学号:20165231

  • 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日

  • 实验时间:15:25 - 17:15 实验序号:实验三

  • 实验名称:敏捷开发与XP实践

敏捷开发与XP实践-1

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECCODESTANDARD 安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题。

在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能。提交截图,加上自己学号水印。

public class CodeStandard {
public static void main(String [] args){
StringBuffer buffer = new StringBuffer();
buffer.append('S');
buffer.append("tringBuffer");
System.out.println(buffer.charAt(1));
System.out.println(buffer.capacity());
System.out.println(buffer.indexOf("tring"));
System.out.println("buffer = " + buffer.toString());
if(buffer.capacity()<20)
buffer.append("1234567");
for(int i=0; i<buffer.length();i++)
System.out.println(buffer.charAt(i));
}
}

实验步骤:

在IDEA中使用工具Code->Reformate Code将上面的代码格式化后,得到的结果为:
image
Code栏目中其他功能:
image
image

敏捷开发与XP实践-2

在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .; git commit -m "自己学号 添加内容";git push;

提交搭档项目git log的截图,包含上面git commit的信息,并加上自己的学号水印信息。

敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法。“敏捷流程”是一系列价值观和方法论的集合。从2001年开始,一些软件界的专家开始倡导“敏捷”的价值观和流程,他们肯定了流行做法的价值,但是强调敏捷的做法更能带来价值。
我们关注其中的编码标准,结对编程,代码集体所有,测试,重构等实践。

搭档Complex代码:

public class Complex{
    private double r;
    private double i;

    public Complex(double r, double i) {
        this.r = r;
        this.i = i;
    }

    public static double getRealPart(double r) {
        return r;
    }

    public static double getImagePart(double i) {
        return i;
    }

    public Complex ComplexAdd(Complex c) {
        return new Complex(r + c.r, i + c.i);
    }
    public Complex ComplexSub(Complex c) {
        return new Complex(r - c.r, i - c.i);
    }
    public Complex ComplexMulti(Complex c) {
        return new Complex(r * c.r - i * c.i, r * c.i + i * c.r);
    }
    public Complex ComplexDiv(Complex c) {
        return new Complex((r * c.i + i * c.r)/(c.i * c.i + c.r * c.r), (i * c.i + r * c.r)/(c.i * c.i + c.r * c.r));
    }

    public String toString() {
        String s = " ";
        if (i > 0)
            s =  r + "+" + i + "i";
        if (i == 0)
            s =  r + "";
        if (i < 0)
            s = r + " " + i + "i";
        return s;
    }
}

搭档ComplexTest代码:

import junit.framework.TestCase;
import org.junit.Test;

public class ComplexTest extends TestCase {
    Complex c1 = new Complex(0, 3);
    Complex c2 = new Complex(-1, -1);
    Complex c3 = new Complex(2,1);
    @Test
    public void testgetRealPart() throws Exception {
        assertEquals(-1.0, Complex.getRealPart(-1.0));
        assertEquals(5.0, Complex.getRealPart(5.0));
        assertEquals(0.0, Complex.getRealPart(0.0));
    }
    @Test
    public void testgetImagePart() throws Exception {
        assertEquals(-1.0, Complex.getImagePart(-1.0));
        assertEquals(5.0, Complex.getImagePart(5.0));
        assertEquals(0.0, Complex.getImagePart(0.0));
    }
    @Test
    public void testComplexAdd() throws Exception {
        assertEquals("-1.0+2.0i", c1.ComplexAdd(c2).toString());
        assertEquals("2.0+4.0i", c1.ComplexAdd(c3).toString());

    }
    @Test
    public void testComplexSub() throws Exception {
        assertEquals("1.0+4.0i", c1.ComplexSub(c2).toString());
        assertEquals("-2.0+2.0i", c1.ComplexSub(c3).toString());
        assertEquals("-3.0 -2.0i", c2.ComplexSub(c3).toString());
    }
    @Test
    public void testComplexMulti() throws Exception {
        assertEquals("3.0 -3.0i", c1.ComplexMulti(c2).toString());
        assertEquals("-3.0+6.0i", c1.ComplexMulti(c3).toString());
        assertEquals("-1.0 -3.0i", c2.ComplexMulti(c3).toString());
    }
    @Test
    public void testComplexComplexDiv() throws Exception {
        assertEquals("-1.5 -1.5i", c1.ComplexDiv(c2).toString());
        assertEquals("1.2+0.6i", c1.ComplexDiv(c3).toString());
        assertEquals("-0.6 -0.6i", c2.ComplexDiv(c3).toString());
    }
}

添加测试用例测试:
image

git log
image

码云上显示:
image

敏捷开发与XP实践-3

http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795776.html, Eclipse的内容替换成IDEA

完成重构内容的练习,下载搭档的代码,至少进行三项重构,提交重构后代码的截图,加上自己的学号水印。提交搭档的码云项目链接。

重构就是通过调整程序代码改善软件的质量、性能,使其程序的设计模式和架构更趋合理,提高软件的扩展性和维护性。

重构目标
  • 改进软件设计使软件更容易被理解
  • 帮你找到bug
  • 提高软件的开发速度
重构时机
  • 在添加新功能时进行重构。
  • 在修改bug时进行重构。
  • 在代码复审时进行重构。
  • 到了最后的交付期限,不进行重构
    搭档重构后代码:(原代码忘记截图已经被修改替换掉了)
    image

Refactor栏目翻译:
image

搭档码云链接

敏捷开发与XP实践-4

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html,以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习,结合重构,git,代码标准。

提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

我们遇到的安全问题可以归结为安全的三个属性(CIA金三角):

  • 机密性(Confidentiality):确保数据仅能被合法的用户访问, 即数据不能被未授权的第三方使用。
  • 完整性(Integrity):主要确保数据只能由授权方或以授权的方式进行修改,即数据在传输过程中不能被未授权方修改。
  • 可用性(Availability):主要确保所有数据仅在适当的时候可以由授权方访问。

Java安全体系结构总共分为4个部分:

  • JCA( Java Cryptography Architecture, Java加密体系结构):JCA提供基本的加密框架, 如证书、 数字签名、消息摘要和密钥对产生器。
  • JCE( Java Cryptography Extension, Java加密扩展包):JCE在JCA的基础上作了扩展, 提供了各种加密算法、 消息摘要算法和密钥管理等功能。JCE的实现主要在javax.crypto包( 及其子包) 中
  • JSSE( Java Secure Sockets Extension, Java安全套接字扩展包):JSSE提供了基于SSL( Secure Sockets Layer,安全套接字层) 的加密功能。 在网络的传输过程中, 信息会经过多个主机(很有可能其中一台就被窃听) , 最终传送给接收者, 这是不安全的。这种确保网络通信安全的服务就是由JSSE来提供的。
  • JAAS( Java Authentication and Authentication Service, Java鉴别与安全服务):JAAS提供了在Java平台上进行用户身份鉴别的功能。

学习老师的凯撒密码后根据老师提供的代码:

public static void main(String args[]) throws Exception{
String s=args[0];
        int key=Integer.parseInt(args[1]);
        String es="";
        for(int i=0;i<s.length( );i++)
{  char c=s.charAt(i);
               if(c>='a' && c<='z') // 是小写字母
                  { c+=key%26;  //移动key%26位
                    if(c<'a') c+=26;  //向左超界
                    if(c>'z') c-=26;  //向右超界
                  }
               else if(c>='A' && c<='Z') // 是大写字母
{  c+=key%26;
                    if(c<'A') c+=26;
                    if(c>'Z') c-=26;
                  }
               es+=c;
           }
       System.out.println(es);
     }

在此基础上,我们对该代码进行了修改结合重构,最后得到的代码为:

image
实验结果:
image

码云代码链接

实验心得与体会

这次实验难度比较大的是最后一个密码学实验,由于java和密码学都是新学的内容,理解还不够,只能改改简单的凯撒密码。在后续会渐渐使用java语言编写密码学等其他科目的实验。

posted @ 2018-04-27 23:34  Yhooyon  阅读(239)  评论(1编辑  收藏  举报