2019年6月30日

摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、结构体变量的应用2、结构体数组的应用3、共用体的应用4、结构体指针的应用 姓名:杨珺茹 实验地点:514 实验时间:2019.6.26 一、本章要点 9.3.1、结构体变量的应用 1、定义结构体类型struct date,它含有年、月、日3个成员;2、定义stru 阅读全文
posted @ 2019-06-30 14:42 YANG.~ 阅读(278) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年6月15日

摘要: 实验项目:指针实验 姓名:杨珺茹 实验地点:514教室 实验时间:2019.6.13 一、目的和要求 1、掌握指针的概念和定义方法 2、掌握指针的操作符和指针的运算 3、掌握指针与数组的关系 4、掌握指针与字符串的关系 5、熟悉指针作为函数的参数以及返回指针的函数 6、了解函数指针 二、实验内容 实 阅读全文
posted @ 2019-06-15 19:30 YANG.~ 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年5月30日

摘要: C语言程序实验报告 姓名:杨珺茹 实验地点:教学楼514教室 实验时间:2019.5.29 实验项目: 7.3.1(1).写一个函数,对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排序(升序,用冒泡排序实现)。 7.3.1(2).写一个函数,对用随机产生的10个整数按从小到大的顺序排序(升序,用选择排 阅读全文
posted @ 2019-05-30 22:53 YANG.~ 阅读(401) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年5月22日

摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、利用复化梯形公式计算定积分 2、计算Ackerman函数 3、编写计算x的y次幂的递归函数getpower(int x,int y),并在主程序中实现输入输出 4、编写计算学生年龄的递归函数 5、编写递归函数实现Ackman函数 姓名:杨珺茹 实验地点:514 实 阅读全文
posted @ 2019-05-22 22:10 YANG.~ 阅读(305) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年5月5日

摘要: C程序设计实验报告实验项目: 1、编写由三角形三边求面积的函数 2、编写求N阶乘的函数 3、求两个整数的最大公约数 4、打印输出三角形 5、求500以内的所有亲密数对 姓名:___杨珺茹_________实验地点:___514______实验时间_____2019.4.30______ 一、实验目的 阅读全文
posted @ 2019-05-05 20:45 YANG.~ 阅读(363) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月21日

摘要: C语言实验设计报告 实验项目:___循环结构实验__________________ 姓名:___ 杨珺茹____实验地点:___514______实验时间____2019·4·17_______ 一、实验目的与要求 (1)熟练地掌握while,do_while及for语句实现循环的方法。 (2)了 阅读全文
posted @ 2019-04-21 18:48 YANG.~ 阅读(309) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月14日

摘要: 一、本章重点、难点: C语言有3种循环语句:for语句,while语句,do_while语句 1.for语句的一般形式为: for(<初始表达式>;<条件表达式>;<循环变量表达式>) { <循环语句> } < 初始表达式>可以省略,但需保留(;), <条件表达式>一般不能省略,否则为无限循环, < 阅读全文
posted @ 2019-04-14 18:08 YANG.~ 阅读(254) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月8日

摘要: C程序设计实验报告 实验项目:___分支结构实验__ 姓名:___ 杨珺茹____实验地点:___514______实验时间____2019·4·3_______ 一、实验目的与要求 1.掌握c语言逻辑运算和关系运算的规则; 2、学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式; 3、掌握if else语句的使 阅读全文
posted @ 2019-04-08 23:38 YANG.~ 阅读(335) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月24日

摘要: C程序设计实验报告 实验项目:___基本程序语句实验、程序的简单算法实验__________________ 姓名:___ 杨珺茹____实验地点:___514______实验时间____2019·3·19_______ 一、实验目的与要求 1、掌握C语言几种基本数据类型,如整型(int)、字符型( 阅读全文
posted @ 2019-03-24 11:58 YANG.~ 阅读(649) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月17日

摘要: 1.我觉得课前预习很有必要,如果没进行预习,我课上可能会有一脸懵逼的状态;虽然预习了可能也是一脸懵逼,但至少有个底。课后也要积极看书,不懂得问题要多问。按时完成作业。我目前的学习感受就是有点懵,但是却觉得C语言真的很重要,是一门基本的课程,就算再懵,也得逼着自己学习。目前对C语言这门科目,不是完全的 阅读全文
posted @ 2019-03-17 14:38 YANG.~ 阅读(245) 评论(0) 推荐(0) 编辑