摘要: 一、对课程的认识 软件工程这一门课程可以说是一门综合性的课程,它涉及到了我们所学的各个专业课的知识,是各个学科交叉汇合后的产物。而学习之后,我更能了解到,软件工程它不仅仅是一门学科,它更注重的是对于软件构建的一种思想的培养。就如同那句古话说得好:“欲先攻其事必先利其器。”只有当你的思维足够完善,你才 阅读全文
posted @ 2019-11-29 17:05 20194616-张欣雅 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 任务1 1班张文欣 1班张欣雅 任务2 (1)张文欣的博客链接地址: https://www.cnblogs.com/kaka1/p/11729574.html (2)代码互审,代码审查结果表 | | 张欣雅 | 张文欣 | | | | | | | 1.概要部分 | (1)代码符合规格需求和说明么? 阅读全文
posted @ 2019-10-24 13:07 20194616-张欣雅 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: (1)对教材与参考资料阅读后关于软件质量保障你的体会是什么? 谈到软件质量保障,首先不得不明确的一个认知就是;什么是软件质量?书中写道:“软件质量=程序质量+软件工程质量”,在我看来其定义简单来说,就是整个软件从功能到外部整体需求能否正常实现,是否已经满足用户的需求,以及对开发成本的掌控和开发过程中 阅读全文
posted @ 2019-09-24 00:11 20194616-张欣雅 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 自动生成四则运算题第一版报告 ========================= 一、需求分析: 需要为小学生生成一个可以自动生成四则运算题的小程序,并储存到外部txt文件中储存,并且需要根据不同的需求控制不同的变量。 二、 功能设计 基本功能 (1)自动生成10道100以内的2个操作数的四则运算算 阅读全文
posted @ 2019-09-15 11:14 20194616-张欣雅 阅读(169) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: (一)《构建之法——现代软件工程》 第一章 概论 (计算机相关术语整理) 1.1 软件=程序+软件工程 程序在这里指源程序,程序还要对数据进行操作,这些操作有时候是静态的,有时候是动态的。但是光有代码和静态数据还不行,工程师要把它们构建成机器能懂的可执行代码。构建不仅仅是cc和link命令,一个复杂 阅读全文
posted @ 2019-09-08 16:06 20194616-张欣雅 阅读(288) 评论(3) 推荐(0) 编辑