附加作业

问题1：

　　说实在话，本门课程对项目的把控说到底还是不够细致。首先，每一组人员所报上去的项目的可行性是否有人进行审核。因为对于大多数学生来说，经常会出现眼高手低的情况。开始的想法都挺好，到结果发现项目难度大，无法实现，最终草草了事。其次，关于时间进度，从开始上软件工程这么课程，到开始一个项目的时间，以及到课程结束的时间，是否时间过短。课程上要求一个项目组在完成一个项目的时候，每天至少需要工作几个小时，那是否有考虑到我们现在还是学生，除了本门课程之外还有其他的课程，最低的工作时间的时候是根本达不到的，所以模拟的工程也完全不是那么回事。个人想法和建议：可否将本门课程作为课程设计，时间在三周到四周，也许效果会更好些吧。

问题2：

　　关于助教老师，作为学生我的看法是，助教老师的确是认真负责，但是执行某些事情是过于死板。举例而言，博客作业中的某一次是要求安装VS2013，然后截屏说明安装过程。然而，我的电脑上已经安装过，总不能卸载了再重装一遍吧，这完全就是浪费时间啊。于是我就把VS2013相比VC++6.0的平台特性说了一下，结果老师的留言是：“请按照作业规定。”作业就一定要那么死板吗？

问题4：

　　在结对编程的过程当中，让我感觉和参与最深刻的就是对代码编写思路的交流。因为针对一个问题来讲，每个人都会有不同的看法，以及可以达到问题目的的思路，两个人的交流、争论能得出一个最好的方法。这是我最享受结对编程中的一个过程。在实施过程中，我负责调试以及校对代码，而另一个同学负责代码开始的编写，工作量大体是相同的。我想这对我的耐心也是一种锻炼和考验，很好。

问题5：

　　本学期的软件工程项目总体来说还算是成功的，虽然项目结果没有达到我们开始的想法和要求，但是让团队中的每个人都参与了进去，了解了在未来的工作中一个真正的软件项目是如何开展和进行的，这对于计算机专业的学生来说尤为重要。至于如果再来一次我是否还会选择这个团队，我的答案是肯定的，因为，团队中的哥们都很好，都很卖力，这样的伙伴很值得依靠和信任。

问题7：

　　关于对软件工程这门课程的更好的建议，其实在问题1当中我就有提到。开始软件工程这么课程到开始形成团队开始工作，大概至少有3到5周的时间，而12周便已经节课。也就是说，我们要完成一个项目也就只有大概一个多月的时间，这对于一个完整和成熟的项目来讲是很难做到的。其次，每天的最低工作时间完全达不到，因为还有考研以及其他课程的事情，不可能做到像全职工作一样。所以，我的建议是，将这样一个项目放到学期的末尾，作为一个课设来做，这样的话，既不会耽误其他的事情，也不会在做项目的时候分心，受到其他影响。