2017年4月18日
课堂作业——寻找发帖水王
摘要： 设计思路 复杂： 我首先想到的是将帖子的ID都统计一下，然后在比较，最大的就会是水王的帖子。 简便： 水王的帖子为一半以上，将相邻的帖子删掉剩下的必定为水王的帖子（若相同则保留，不相同则删除。） 注：代码来源于网络！ 1 #include<iostream> 2 using namespace st 阅读全文
posted @ 2017-04-18 20:52 Cephalosporin 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑