随笔分类 - 课后作业
摘要：（1）什么是架构 把一个整体（完成人类生存的所有工作）切分成不同的部分（分工），由不同角色来完成这些分工，并通过建立不同部分相互沟通的机制，使得这些部分能够有机的结合为一个整体，并完成这个整体所需要的所有活动，这就是架构。 （2）为什么要出现架构 必须由人执行的工作（不需要人介入，就意味着不需要改造
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摘要：我最为喜欢的电视剧类型，就是再讲述剧情的同时，能够真正的学到为人处世的技能，能够在里面发现自己尚有欠缺的知识，能够全身心浸入剧情之中，丰富自己的思想和扩展自己的思维，不拘泥于情情爱爱，打打杀杀。《天道》更多地是讲述了丁元英奋斗成功的故事，以下对格律诗音响的生产流程和质量控制来进行分析。 电视剧的背景
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摘要：软件工程课程总结 一、计划回顾 经过一学期的学期，最终在最后的检验考试中，凭借自己掌握的知识和技术，达到及格线，相对而言，我是很高兴能够独立完成全部问题，虽然还有瑕疵，但是基本达到我的首周目标。 二、回答构建之法五个问题。 问题一：什么是BUG？ 在读《构建之法》这本书之前，我粗浅的认为程序中的BU
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摘要：讯飞输入法是一款智能化的输入法软件，具有以下特点： 用户界面 讯飞输入法的用户界面简洁明了，易于操作。在输入过程中，用户可以轻松切换输入法模式，快速输入文字，提高输入效率。此外，讯飞输入法还提供了多种主题和皮肤，用户可以根据自己的喜好进行个性化设置。 记住用户选择 讯飞输入法能够记住用户的输入习惯和
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摘要：因为自己是团队贡献值最低的成员，同时急需技术上的提升，体现自我价值，故通过此次博客来规划期末前要达到的目标。 首先说明考核前自己必须达到的目标。 熟练掌握数据库增删改查，能够自主完成考题等基本需求，能够完成对产品需求的实际应用分析，并能够在考核中实现对应功能。 在此后的学习中，我会每天学习相关代码技
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摘要：电梯演讲选题及整理 电梯演讲视频链接： 团队项目电梯演说_哔哩哔哩_bilibili https://www.bilibili.com/video/BV16s4y1U7Zp/?vd_source=3b3549312944c543940980972eab2422 各位用户、合作伙伴：我们的产品“个人记
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摘要：结对作业（二） 我这里是和段耀旭结对，平常是在线下讨论，工程方面主要是我负责编程，他辅助编程，测试方面双方都测试，因为我编程能力欠缺，主要编程成果由段耀旭完成，我负责辅助内容。 作业要求如下 1、优化返回两个站点之间最短路径功能：成为一个类，进行单元测试。 2、生成遍历车站类：要求尽可能快地遍历地铁
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摘要：结对作业（一） 地铁查询系统 1、数据库设计： 1.1存储：线路号，车站唯一标识ID，线路的各个站名，车站的换乘信息等信息。 1.2需要考虑：如何表示两个小白圆点中间有一条线表示这两个车站是相邻的；这个车站可以转 5 号线等信息。 2、功能设计： 线路查询：输入线路号，输出此地铁线路的所有站名（按某
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摘要：每日打卡APP 项目背景： 石家庄铁道大学软件工程系从本学期开始要求21级学生每日打卡总结，特委托石家庄铁道大学给力21软件有限公司进行开发。 每日总结打卡：内容包括：日期、每日关键字、每日总结、坚持天数（自动计数，显示上次天数）、连续最长天数。 package com.mf; import jav
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摘要：本周一，建民老师借用自身游泳的例子，生动形象的讲述了如何学习计算机，如果学好软件工程，以及学习的方法。我第一印象就是通过游泳类比学计算机敲代码的学习过程，是十分新颖且相似的，这不同于之前的理论课程学习，关键一点时学和做的同步发展，只有理论没有实践操作，是无法在保证自己在“泳池”里是可以漂浮在水面上的
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摘要：开学第一周的周周一，软件工程进行开学考试。成绩非常不理想，其原因还是由于对Java Web的使用不熟练，还需学习。这不应该只是口头上说说，更应该用实际行动去实现。寒假是一个很好地补习时间，但也正因为是放假，因此便会非常矛盾的不进行学习。但无论怎么说，过去的时间已经过去，不再追究，但未来的时间，仍需去
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摘要：题目要求：输出单个文件中的前 N 个最常出现的英语单词。作用：一个用于统计文本文件中的英语单词出现频率的控制台程序；单词：以英文字母开头，由英文字母和字母数字符号组成的字符串视为一个单词。单词以分隔符分割且不区分大小写。在输出时，所有单词都用小写字符表示。 package fanyi;import
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摘要：用户需求： 英语的26 个字母的频率在一本小说中是如何分布的？某类型文章中常出现的单词是什么？某作家最常用的词汇是什么？《飘》 中最常用的短语是什么，等等。 题目要求：（1）输出某个英文文本文件中 26 字母出现的频率，由高到低排列，并显示字母出现的百分比，精确到小数点后面两位。（2）字母频率 =
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摘要：com.bean： package com.Bean;public class Userbean { private String teachername; private String place; private String classname; public String getTeache
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摘要：（1）题目要求1.定义主界面菜单参数设置小学二年级口算题小学三年级口算题小学四年级口算题错题集2.其中参数设置包括出题个数（缺省值为30）、操作数数值范围。3.小学二年级口算题操作数为两个、可进行加减乘除运算（除法必须可以整除），操作数范围不超过100.4.小学三年级口算题操作数不超过4个，可以进行
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摘要：（1）题目要求1.定义方法验证题目是否重复；并将出题参数用子方法定义。2.定义随机数生成器子方法，根据出题参数（出题个数、操作数的个数、确定操作数的取值范围）生成全部的随机操作数。3.定义方法实现在线答题；全部完成后，显示答题结果，输出正确率和错题。4.定义方法实现错题集、错题重练并记录错题的次数功
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摘要：（1）题目要求1.题目避免重复；2.可定制（数量/打印方式）；3. 输入大的数量值，测试一下系统是否崩溃，反向查找系统是否优化的余地；4.定制操作数的个数；5.定制是否有乘除法；6.定制是否有括号（随机加入）；7.定制数值范围（确定操作数的取值范围）； 代码： package sizeyunsuan
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摘要：（1）题目要求（源代码提示中） （2）方法结构 //主界面 public static int systemMenu() //主菜单界面 public static void mainFrame() //主方法 //提交界面public static void tijiaoxuehao() //判断
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摘要：静态块，形式为“static{...}”，静态块里的内容在类被加载的时候就执行，存在方法区（静态区）中，能被线程共享。 类加载就是把需要的类的代码加载到内存中，且在此类首次使用时静态代码块被加载执行，也就是说静态代码块只执行一次。 public class StaticDemo { public s
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摘要：一，原码 1，正数的原码：将正数转换为二进制位就是这个正数的原码（高位为0，表示为正数，这个位置是符号位。） 例如：在计算机中，int 类型的十进制数10，的原码为：00000000 00000000 00000000 00001010。 在计算机中，int 类型的十进制数8，的原码为：000000
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