X-man

摘要： 一、内容简介本次报告，是在完成整个学期的计算方法学习之后做出的一次一小组为单位的总体汇报，我们汇报的内容主要是建立在以全英文教材《剑桥数值方法教材》学习的基础上，对教材的四块主要内容经行编程实现、组内交流、组间汇报、汇报总结等学习讨论之后进行的一次总结归纳。此次报告主要分为四大部分，第一部分我们将着重讲解一下计算方法课程的授课方式和小组内的学习情况，第二部分我们主要讲述一下课程的主要内容和我们对计算方法经行的一下课外的拓展，第三部分我们将展示一下我们组内的成员对计算方法的学习和授课方式的感受，第四部分我们将回顾一学期的学习组长经行一下小组的一个学习总结。此次报告我们不局限于教材上所学的知识，通 阅读全文

摘要： 对计算方法课的感想 诚然的说以前从来没有老师以这种方式授过课。我能感受的到，我不仅仅学习到了课本上的知识，更提高了团队合作，有效沟通，当众演说等其他方面的综合素质。首先，上课的教材采用英文版本就让我们耳目一新，诚然以我个人的英语水平还不能完全理解教材。经过在课堂上老师的重点剖析，能理解计算方法的基本算法思想，并能独立的编写每一个程序。英语教材的使用也让我再次意识到英语水平的不足，以及英语学习的重要性和迫切性。然后老师采取分组的方式进行交流，的确很契合大多数场合集体交流探讨的需要，让我们意识到团队的重要性，对今后我们的工作实践有了较好的启蒙基础，在小组内积极讨论还锻炼了我们的团队... 阅读全文

摘要： 目录一、 引言…………………………………… 3二、 算法描述……………………………… 4三、 试验及分析…………………………… 7四、 自己的特色…………………………… 9五、 总结…………………………………… 12六、 程序清单……………………………… 13一、引言 科学技术中常常要求解常微分方程的定解问题。这类问题最简单的形式是本章将要着重考察的一阶方程的初值问题我们知道，只要函数适当光滑，譬如关于满足Lipschitz条件。 (9.1.3)理论上就可以保证初值问题(9.1.1),(9.1.2)的解存在并且唯一。虽然求解常微分方程有各种各样的解析方法，但解析方法只能用来求解一些特... 阅读全文

摘要： 目录 一、 引言…………………………………… 3 二、 算法描述……………………………… 3 三、 试验及分析…………………………… 4 四、 自己的特色…………………………… 6 五、 总结…………………………………… 9 六、 程序清单……………………………… 9 PPT：https://wen 阅读全文

摘要： 目录一、 引言…………………………………… 3二、 算法描述……………………………… 3三、 试验及分析…………………………… 7四、 自己的特色…………………………… 10五、 总结…………………………………… 13六、 程序清单……………………………… 13一、引言 在实际应用中,常常会遇到积分制的计算,在数学分析中，我们擦汗那个擦很难过用微积分基本定理Newton-Leibniz公式来求解积分，即 ，其中F(x)是被积函数的原函数，a,b是积分区间的两个端点值，然而，随着学习的深入，发现Newton-Leibniz公式有很大的局限性:该公式要求f(x)在区间[... 阅读全文

摘要： 目录一、 引言…………………………………… 3二、 算法描述……………………………… 3三、 试验及分析…………………………… 5四、 自己的特色…………………………… 7五、 总结…………………………………… 13六、 程序清单……………………………… 13一、引言 在我们的实际生活和生成当中会出现大量的方程组，在这些方程组需要求解，如果是要用人工的去求解的时候无疑是一个庞大的工作，而且很能避免错误的出现，这样会浪费大量的人力物力和时间。于是我们今天在前辈们关于方程组的求解总结出来的高斯消去法和直接三角分解法（LU分解）的基础之上借助编程过程中的循环来让计算机对方程组... 阅读全文