摘要:
a Or运算符查询 Select * From tb_Grade Where 外语 > 90 Or 高数 > 90 b And 运算符查询 Select * From tb_Grade Where 外语 > 80 And 高数 > 80 c 同时利用 Or 、And 运算符查询 Select * F 阅读全文
摘要:
a 利用运算符查询指定条件的数据 select * From tb_Student Where 学生姓名 Like ‘李%’ b not与谓词进行组合条件的查询 例:查询软件工程大于90分,外语不在70-85分之间的成绩 Select * From tb_Grade Where 软件工程>90 an 阅读全文
摘要:
a 判断是否为日期 IsDate() 例:出生年月是否是日期信息 Select 学生编号,学生姓名,Case When IsDate(出生年月)=1 Then ‘是日期信息’ Else ‘非日期信息’ End as 生日字段是否为日期信息 From tb_Student 例:将日期型数据转为字符串 阅读全文
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a字符串大小写转换 指定列的字符串转换为小写:Lower; 指定列的字符串转换为大写:Upper。 Select friendname as 字符串,Lower(friendname) as 全部转换为小写, Upper(friendname) as 全部转换为大写 From tb_string b 阅读全文
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a判断是否为数值:IsNumeric 不是数值返回0,是数值返回1, Select 学生姓名,IsNumberic(年龄)From tb_Student Select 金额,Case When IsNumberic(金额)=1 Then '是数值' Else '不是数值' End From tb_B 阅读全文
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a查询前10名 例:SelectTop 10学生编号,学生姓名,年龄,性别,家庭住址Fromtb_StudentOrder By 学生编号 ASC b 查询后10名 Select Top 10Fromtb_StudentOrder By 学生编号 DESC c查询销量在前50%的图书信息Select 阅读全文
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一、查询语句 select column1 as Name1,column as Name2,... From Table 二、模糊查询 a 利用“_”通配符查询例:查询张姓,且为两个字的名字 Select 学生姓名,年龄,性别,家庭住址Fromtb_StudentWhere学生姓名 Like '张 阅读全文
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最近看了设计模式,感触很多,一直在这个链接观看,http://www.cnblogs.com/zhili/p/DesignPatternSummery.html 所以开了博客,打算将学习的内容通过写博客的方式进行更深入的了解。 首先要了解学习设计模式的目的。 一、目的:适应变化,提高代码复用率,使软 阅读全文