林泽睿---第三次个人作业
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888 |
|---|---|
| 这个作业的目标 | <针对图书馆小程序，向图书馆管理者提出问题，获取建议与需求> |
| 作业正文 | 见下文 |
| 其他参考文献 | 见文末 |
针对本次图书馆小程序设计的需求获取，需要具备的技能---提问
1.能百度的问题尽量不要问
2.模糊不清的问题不要提
3.提问者都没想清楚呢，还是别问了
4.废话太多，问不到点子上
5.问题太大太空
6.问题要激发对方兴趣
7.问题要符合你的需求
8.问题要符合对方需求
课前思考
占座系统的要求符合图书馆的规则吗，线下去图书馆和线上预约谁的优先级应该更高？
图书馆拥有学院学生的哪些数据，都可以使用吗？
图书馆有什么繁琐内容是需要麻烦人工的吗？
图书馆会根据学生的需求去收购书籍吗？
课堂过程中思考
如何处理学校导出的数据
学校图书馆本来的图书馆网站已经有哪些东西了
课后总结、补充
图书馆的接口校外负责的，图书馆可以提供导出的数据
图书馆的借书信息需要手动匹配，负责人希望可以有个程序进行记录匹配
图书馆每年都有去收购书籍，需要程序去统计分析出同学们爱看的书籍类型进行专门有目的的购买
建议：
1.先根据原有的校园图书网站扩展没有的功能
2.占位系统个人认为只需要可以显示出图书馆的座位是否空缺，自身行动去的人应该拥有无条件优先权（位置多的情况除外）
NABCD模型
N 需求
打卡需求，与学生的直接信息通知，学生爱好需求统计，借书信息匹配
A 做法
对学生想要借阅的书籍但图书馆里没有的（在小程序搜索图书而查找不到的），进行统计查询次数发送给图书管理员。
B 好处
让学生和图书馆管理都更加的方便便捷
C 竞争
校外技术组织
D 推广
学校可以进行宣传，图书馆门口贴海报
