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王丫
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2017年4月9日
抄写例题作业1
摘要: 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 总结:自己打了这么多的例题,发现这个结构体的内容差不多是一样的,只要掌握的一种,这类题做起来就很简单。
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posted @ 2017-04-09 11:52 王丫
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2017年3月31日
第三次作业
摘要: 码云账号http://git.oschina.net/wangya17 总结:感觉老师这个题很有意思,因为有很多种办法可以让fun函数内不要出现数字10。 那个git感觉不太会用,觉得和我们现在学习的东西难度不太搭。而且windows和git好像不太兼容。
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posted @ 2017-03-31 21:51 王丫
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2017年3月30日
课上程序的补充
摘要: 课堂上没有将“i”赋予初值,所以%c一直输不出来 总结:编程的时候一定要细心,要看清楚自己定义的函数的形式,不能有差异,否则程序就会出错。而且要注意定义的整型的值。
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posted @ 2017-03-30 16:56 王丫
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2017年3月22日
第二次作业
摘要: 2、void swap(int *p,int *q){int *m;*m=*p;*p=*q;*q=*m;}为何无法实现交换? 这个报错的是程序错误 首先,int的*m是一个指针,是一个地址,地址是随机给的,所以有可能和需要交换地址的两个指针地址重复。所以无法实现交换 (自己理解) 3、void sw
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posted @ 2017-03-22 13:02 王丫
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2017年3月17日
使用指针对数组的遍历
摘要: #include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a[8] ={1,2,3,4,5,6,7,8}; //输入一个数组 int i; //定义一个整形 int *p; //输入一个指针 p=a; //将数组a的值赋予指针p for(i=0;i<8;i
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posted @ 2017-03-17 18:04 王丫
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对学习C语言未来的展望
摘要: 个人认为C语言对我们学习计算机的学生来说很重要,因为这是我们开始接触计算机的开端,我希望通过这学期的学习,我可以为我的C打下一个良好的基础,在以后学习其他语言可以更容易点。牛老师你的课很棒,结合着课堂练习,让我们跟着你打代码真的可以训练我们的速率和掌握知识点,但是速度对于我们来说有点太快了,毕竟我们
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posted @ 2017-03-17 18:00 王丫
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