摘要：
我的名字叫王宇菲，是14计算机信息管理1班的一名学生。 在新学期，我们开设了一门系统开发。在看到课程表的时候我对本课是有一些想象的，后来没找到书…… 等找到教材了发现教材是《软件开发与项目管理》，我就满头雾水了，到底是系统开发还是软件开发呢？ 听了一节课后我大概对本课有了些了解，也做出了一些规划。 阅读全文
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首先要反省一下昨天忘记写随笔了…… 然后要分门别类的整理一下这两天的工作。 程序方面已经完成了，周三和周四就是纯粹在改报告。 在报告方面，板着指头数一数，到现在为止已经被毙了五回了……我也由一开始的“很不好意思不敢找老师看报告”变成了“改完了检查一遍拿去给老师看一眼”。最初被毙报告的时候是有点委屈的 阅读全文
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今天是实训周的第二天，经过大家的努力，程序已经完成，正在调试阶段。利用上午上课的时间，初步写了一下报告。 写报告的时候发现我们依旧存在很多问题，需要加以改进。程序也需要调试改进。 明天确定能够把程序完成，已经可以开始重点写报告。 阅读全文
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今天是实训开始的第一天，我们组成员有王宇菲、郑梦、崔则、王宇彤、刘卫浩。第一天，我们商讨了我们的程序该做怎样的。怎么样才能不和其他组重叠。思来想去，我们一致认为可以做一个有关医院的系统。但是具体要做医院的话框架过于宏大，以我们的能力可能反而会浪费了这个构思。因此我们决定从一个小地方着手，就是医院里很 阅读全文
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这周是有作业的，和分答有关。 第一，了解分答的系统机制。 用户在分答上可以自我介绍或描述擅长的领域，设置付费问答的价格，其他用户感兴趣就可以付费向其提问。 第二，我会不会付费使用。 首先我认为我需要知道价格的划分。其次，假如价格不贵，我很乐意付费去获得我想要的答案。因为在现实生活中，除了老师会用自己 阅读全文
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上周做了五道题，要画出前四道的状态图和ER图，这些相对花了比较少的时间。第五题我光是弄懂规则就花费了很久的时间，解题的时候也修改了很多遍，发现了自己逻辑上总有些不足，会遗漏一些东西，然后检查完了又要添进去。这是一个弊端。因此回来以后我复习了好几遍这道题，争取想出最不啰嗦和最合理的解法。 所以重点还是 阅读全文
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上周上课学习了状态图和ER图，一开始画起来是很费劲的，逻辑总是不通顺。多练练手之后发现顺畅多了，能很快速的找到关键点，这点十分重要。 回来之后自己练习了一下有种掌握了新技能的满足感。不过现在画起来还是太慢了，希望在多加练习之后能越来越快。 阅读全文
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上一周的课没上，所以自己翻了翻书。 然后今天补了上周的课，作图的时候发现自己还是不熟练，可能是用惯Word作图了，用专业的反而觉得有点过于繁琐。 要改掉这个习惯，多练习绘图。争取越来越熟练。 阅读全文
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新的一周又结束了。 经过一周的学习我学到很多有用的知识，上课的时候老师耐心的讲解了专业知识，也让我获益匪浅。很多以前不懂的问题也迎刃而解，同时也对该懂的知识有新的了解。 以前不曾仔细研究过在软件制作方面的很多问题，总是认为把编程这块做好就够了，经过老师的讲解才认识到除了编程之外还有这么多需要注重的地 阅读全文