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2015年7月17日
4附 素数和
摘要: /*我们认为2是第一个素数,3是第二个素数,5是第三个素数,依次类推。现在,给定两个整数n和m,0int main(){ int m,n,i; int num=0,sum=0; int r=1; scanf("%d %d",&n,&m); while(numr/...
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posted @ 2015-07-17 13:10 VASSALKING
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1.1序言
摘要:
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posted @ 2015-07-17 00:04 VASSALKING
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2015年7月16日
【转】【重要】破除“系统学习”的情结
摘要: 常有同学想在自己课外学习的安排中,“系统地”学习点什么。这样的事情常发生在喜欢做A专业的事,却上了B专业,且A不等于B,甚至相似度(A, B)趋于无穷。对有些同学,一不留神发现自己的学习落后了不少,比如学计算机的,到大三了,却发现连简单程序也编不出来,再如学完高数了,才知道高数原来 如此重要,于是想...
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posted @ 2015-07-16 18:57 VASSALKING
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在编程实践中不可对英文提示视而不见【转】
摘要: 近日,越来越多的同学调程序中的一个行为引起了我的注意:遇到了问题不看提示,直接蒙头看代码。提示信息不一定准确,但是最重要的参考之一,有的能直接告诉我们问题所在,有的至少能给我们启发。不看的原因据说是看不懂英文提示。 与同学们交流后给我的结论是,看不懂只是因为没有看。英语学了N年,到真正用英语的时...
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posted @ 2015-07-16 18:22 VASSALKING
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开源代码的学习方法【转】
摘要: 开源代码作为一种特色的产物,随着物联网的进步得到了前所未有的发展。一开始,很多代码其实不是开源工程,后来软件的开发商发现根本没法用这些代码来挣钱,所以索性把这些代码发布到网上,让更多的人来进行维护和开发,比如说IBM的eclipse就是这样。当然,在网络上还是存在很多志趣相同的人,因为网络让他们走...
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posted @ 2015-07-16 16:18 VASSALKING
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并不是所有软件开发人员都能高薪 【转】
摘要: 自己的思考:1.我面临的环境和问者很类似,作为物理系毕业生的我也即将面临着一个公司的java培训; 2.性格,兴趣,时段完全不同,我认为我适合学习,我喜欢编程(尽管现在水平很菜),我现在大三刚结束,我意识到了基础的重要性。 3.我不想让提问者的未来成为我的未来,所以我要找到解决这...
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posted @ 2015-07-16 13:21 VASSALKING
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二进制转换成十进制的问题
摘要: if(x%2 == count%2) //if括号内为判断 ,可替换 r += i; i *= 2; //上两行解决了二进制转换成十进制的问题
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posted @ 2015-07-16 12:02 VASSALKING
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如何读入一系列数据,当输入-1表示输入结束
摘要: scanf("%d",&n); while(n != -1){ ? ? scanf("%d",&n); //在解题时最困扰我的文体,如何输入一些列数的方法 }
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posted @ 2015-07-16 11:58 VASSALKING
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菜鸟“抄程序”之道 【转】
摘要: 自己的思考:1.自己亲自去编程序,当遇到问题时,自己思考着如何去解决它; 2.即使思考之后仍不得要领,我们去参考其他人的程序时,不要复制粘贴,仍要自己亲自的输入一遍; 3.每当遇到这个问题时,即时回忆,使它变成自己的东西。——————————————————————————————————...
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posted @ 2015-07-16 11:51 VASSALKING
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2015年7月15日
编程入门指南(思维导图版)
摘要:
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posted @ 2015-07-15 07:48 VASSALKING
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