摘要：
写这个BLOG之前，我也回头去认真了看了看阅读作业1与阅读作业2在读的时候，也在思考着我提出的那些问题有的是帮助了我在软件实现过程中，提高了效率有的则是软件工程结束后，让我们反思的那两篇BLOG的地址如下：阅读作业——疑问与感想阅读作业2我就先一条一条的回答之前提出的问题，最后再对整个学期的课程做个总结吧在阅读作业1中，我就有了一丝丝对邹老师授课方式的质疑邹老师上课给我印象最深的，就是那个写一个计算器要多久的例子如果最开始是我来回答，可能我就会回答，1分钟不算建立工程，就敲代码的时候，1分钟足够了我也有十二分的信心，这个代码不会有错，不用调试，直接就能运行但是，随着邹老师的要求不断的提高，这从 阅读全文
